Лебедева, Т. В. Психологическое консультирование детей "группы риска" в условиях психолого-медико-социального центра / Лебедева Т. В. // Логопедвдет.саду. - 2008. - № 6. - С. 37-39. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ -- ДЕТИ "ГРУППЫ РИСКА" -- ПСИХОЛОГО-МЕДИКО-СОЦИАЛЬНЫЕ ЦЕНТРЫ -- ПМС ЦЕНТРЫ -- ПСИХОЛОГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Р1/2009/2 Журнал 2009г. N 2 Дыбина, О. В. Направленность ребенка на мир семьи в контексте патриотического воспитания / О. В. Дыбина. - С.3-5 Митрофанова, Н. З. Сказка как средство патриотического воспитания / Н. З. Митрофанова. - С.5-6 Бодраченко, И. В. Забытые игрушки : Игровое занятие / И. В. Бодраченко. - С.7-10 Бодраченко, И. В. Раз, два, три, четыре, пять - начинаем мы играть! : Музык.-речевой досуг / И. В. Бодраченко. - С.11-13 Гладкова, Ю. А. День открытых дверей в детском саду / Ю. А. Гладкова. - С.14-16 Шаламова, Е. И. Занятия по формированию естественнонаучных представлений / Е. И. Шаламова. - С.18-24 Прокофьева, М. Е. Космическое путешествие : Занятие по развитию речи : Ст. группа / М. Е. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.25-27 Бенчак, Е. А. Ларола : Логопед. занятие : Подгот. к шк. группа / Е. А. Бенчак. - С.28-29 Мамаева, Т. Г. На Планете геометрических фигур : Конкурс : Подгот.к шк. группа / Т. Г. Мамаева. - С.30-31 Манапова, Е. Н. В помощь логопеду: дидактические пособия и игры / Е. Н. Манапова, Н. И. Фоменко. - С.32-35 Почаева, Т. А. Интеллектуальная игра / Т. А. Почаева. - С.36-38 Богат, В. Творческие задачки / В. Богат. - С.39-41 Брагина, И. М. Изучаем английский язык / И. М. Брагина. - С.42-44 Шакирова, А. Р. Чем занять непоседу / А. Р. Шакирова. - С.45-47 Пугачева, Н. В. Кружевоплетение / Н. В. Пугачева. - С.48-51 Лебедева, Л. В. В Стране веселых мячей / Л. В. Лебедева, Т. Л. Зуева. - С.52-53 Лебедева, Т. Е. Праздник круглый год : [развитие самостоят. мыслит. деятельности] / Т. Е. Лебедева, И. Н. Иванова. - С.54-56 Балаценко, Л. Н. Весна в Сибири : Занятие по ознакомлению с окружающим : Сред. группа / Л. Н. Балаценко. - С.57-61 Баранчук, Н. Е. Встречаем весну : Интегрир. занаятие : Сред. группа / Н. Е. Баранчук. - С.61-63 Фроленко, Е. С. В гости к бабушке : Развлечение : Мл. группа / Е. С. Фроленко. - С.64 Рыль, Н. А. Приключения в Кукляндии : Развлечение : Мл. и ст. дошк. возраст / Н. А. Рыль. - С.65-66 Молчанова, И. В. Дружит солнышко с весной : Развлечение : Сред. и ст. группа / И. В. Молчанова. - С.67-68 Назарова, Э. С. До свиданья, наши сказки! : Вып. утренник / Э. С. Назарова. - С.69-72 Морозова, Л. С. Обучение с развлечением / Л. С. Морозова. - С.73-78 Мусиенко, С. И. Варианты проектирования предметно-пространственной среды в групповых помещениях без спален / С. И. Мусиенко. - С.79-81 Кулаковская, В. И. В школу с радостью : [подготовка родителями ребенка к шк.] / В. И. Кулаковская. - С.82-86 Ильчук, Н. П. Книги нашего детства : Рассказы и сказки Д. Н. Мамина-Сибиряка / Н. П. Ильчук. - С.87-88 Скрипачева, Е. Н. Интерьер детского сада / Е. Н. Скрипачева. - 96-III с. обл. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Лебедева, Т. Е. Праздник круглый год : [развитие самостоят. мыслит. деятельности] / Т. Е. Лебедева, И. Н. Иванова // Ребенок в дет. саду. - 2009. - № 2. - С. 54-56 Кл.слова (ненормированные): ПРАЗДНИКИ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- МЫСЛИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: В работе пед. коллектива МДОУ № 27 "Аленушка" (г. Псков) приоритетное направление - эмоционально-личностное развитие дошкольников (программа "Радуга"). При проведении занятий воспитатели используют приемы, стимулирующие развитие самостоятельной мыслительной деятельности детей, их поискового интереса. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Иванова, И. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лебедева, Т. О. Изучение предпосылок к общению детей с общим недоразвитием речи первого уровня / Лебедева Т. О. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 2. - С. 65-66 Кл.слова (ненормированные): ОБЩЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- НЕВЕРБАЛЬНЫЕ СРЕДСТВА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: С3/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Микляева, Н. В. Мониторинг патриотического воспитания детей дошкольного возраста / Н. В. Микляева. - С.7-12 Богомолова, М. В. Формирование оснований нравственного поведения детей старшего дошкольного возраста в условиях общественного и семейного воспитания / М. В. Богомолова. - С.12-18 Лялина, Л. А. ПРиобщение дошкольников к тардиционной русской народной культуре в современных условиях / Л. А. Лялина. - С.19-23 Храмова, О. П. Развитие цветовосприятия у детей с нарушением зрения в условиях группы компенсирующей направленности / О. П. Храмова. - С.24-29 Солнцева, О. В. От диагностики к педагогической технологии краеведческого образования детей дошкольного возраста / О. В. Солнцева, Е. В. Коренева-Леонтьева. - С.30-40 Волошко, М. Н. Театр наш друг, наш помощник / М. Н. Волошко. - С.40-44 Брыкина, Е. К. ТЕатр своими руками с детьми дошкольного возраста / Е. К. Брыкина. - С.45-49 Минакова, О. В. "Домашние птицы" : (Занятие для детей ст. дошк. возраста) / О. В. Минакова Иванова, Н. В. Ярмарка на вербное воскресенье : [сценарий досугового мероприятия] / Н. В. Иванова. - С.53-56 Ковтун, И. В. Ремесло на Руси : [консультации для воспитателей и родителей, конспект занятия по трудовому воспитанию для подгот. к шк. группы] / И. В. Ковтун. - С.56-60 Пичушкина, Т. М. Планирование изобразительной деятельности в средней логопедической группе / Т. М. Пичушкина, Т. П. Лебедева, О. Ю. Ковальчук. - С.61- Лысова, М. С. Музыкальные развлечения о профессиях родителей / М. С. Лысова. - С.71-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Пичушкина, Т. М. Планирование изобразительной деятельности в средней логопедической группе / Т. М. Пичушкина, Т. П. Лебедева, О. Ю. Ковальчук // Соврем. дет. сад. - 2010. - № 2. - С. 61-70 Кл.слова (ненормированные): ПЛАНИРОВАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Аннотация: Авторами представлен опыт согласованной работы педагогов, явившийся результатом корректировки и систематизации воспитателями планирования занятий по рисованию, лепке, аппликации в соответствии с тематическим планом логопеда. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лебедева, Т. П.; Ковальчук, О. Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Л 33 Лебедева, Т. В. Возможности использования стандартизированных методов психологической оценки развития русского языка у детей дошкольного возраста / Лебедева Т. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2014. - № 2. - С. 23-30 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ОЦЕНКА РАЗВИТИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- ОРРЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 33 Лебедева, Т. Н. В гости к ёжику : индивидуальное занятие с ребёнком с ДЦП / Лебедева Т. Н. // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 88-91 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ЗВУК [Ж] -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ |
Лебедева, Т. В. Психологическая оценка речевых и языковых трудностей у детей дошкольного возраста / Т. В. Лебедева // Специальное образование. - 2016. - № 1. - С. 75-84 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- НАРУШЕНИЯ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЯЗЫКОВОГО РАЗВИТИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- СТАНДАРТИЗОВАННАЯ МЕТОДИКА ОЦЕНКИ РАЗВИТИЯ РУССКОГО ЯЗЫКА -- СОВРЕМЕННАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРАКТИКА -- ПСИХОЛГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: В статье обосновывается актуальность проблемы своевременного выявления у детей дошкольного возраста речевых и языковых трудностей. Подчеркивается важность поиска новых психометрических инструментов исследования. Рассматриваются перспективы использования стандартизированных методов психологической диагностики в условиях современной образовательной практики. Приводятся результаты экспериментального исследования по апробации новой методики оценки развития русского языка. Представлены данные сравнительного анализа показателей речевого и языкового развития в двух обследованных группах детей дошкольного возраста (5-6 лет): нормально развивающихся и детей с недостатками речевого и языкового развития. Описываются диагностические возможности данного инструмента исследования в отношении клинической выборки детей с нарушениями речи и языка. Выявлены достоверно значимые различия в результатах выполнения отдельных субтестов методики оценки развития русского языка в двух обследованных группах детей. На основе апробации методики и полученных результатов делаются выводы в отношении выявленных значимых различий между двумя группами детей. Полученные данные могут быть использованы в решении задач дифференцированной коррекционной помощи детям дошкольного возраста. Держатели документа: АКСБ |
Лебедева, Т. "Пирамида общения" : дидактическое пособие / Т. Лебедева // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 11. - С. 62-67 Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ КОММУНИКАТИВНЫХ НАВЫКОВ -- ОБЩЕНИЕ СО СВЕРСТНИКАМИ -- ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: ХКСБС |