Ж 42 Жданова, Л. Ф. Мы живем - не тужим, всем народом дружим! : Музык. развлечение для детей ст. дошк. возраста / Жданова Л. Ф. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 11. - С. 70-74 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- СЦЕНАРИИ -- ПРАЗДНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ РАЗВЛЕЧЕНИЯ -- ФОЛЬКЛОР Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ж 42 Жданова, Л. Надежда на спонсоров и на лучшие времена / Л. Жданова // Русский инвалид. - 2005. - № 3. - С. 14 Рубрики: СЕРГИЕВ ПОСАД Кл.слова (ненормированные): СЛЕПОГЛУХИЕ ДЕТИ -- ВОСПИТАННИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СЕРГИЕВО-ПОСАДСКИЙ ДОМ-ИНТЕРНАТ СЛЕПОГЛУХИХ ДЛЯ ДЕТЕЙ И МОЛОДЫХ ИНВАЛИДОВ Аннотация: Сергиево-Посадский детский дом воспитывает слепоглухих детей вместе. Держатели документа: АКСБ |
А 67 Анисимова, Г. И. Технология обогащения звукового сенсорного опыта как базис развития речи дошкольников с тяжелыми нарушениями речи / Анисимова Г. И., Жданова Л. В. // Логопед в детском саду. - 2020. - № 3. - С. 19-23 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ЗВУКОВОЙ СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- МУЗЫКАЛЬНО-СЕНСОРНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ИНСТРУМЕНТЫ -- РИТМИЧЕСКИЕ ЭТАЛОНЫ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ЧУВСТВО РИТМА -- МУЗЫКАЛЬНЫЙ РИТМ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Данная статья раскрывает значение ритмических игр с музыкальными инструментами для совершенствования и обогащения звукового сенсорного опыта. Накопленный опыт в области музыкальной педагогики и научные труды лежат в основе разработок технологий по воспитанию музыкально-сенсорных способностей (чувства музыкального ритма) как базиса развития речи у дошкольников с ТНР. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Жданова, Л. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |