Система коррекционно-развивающей работы педагогов дополнительного образования при обучении слепых детей музыке [Текст] / Т. Б. Тимофеева и др. // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2009. - № 2. - С. 37-40 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ТИФЛОПЕДАГОГИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛА III-IV ВИДА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Риммер, Т. В. Обучение музыкальным движениям [Текст] / Риммер Т. В. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 4. - С. 99-104 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ДВИЖЕНИЯ -- РИТМИКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ф 76 Фомина, Н. Е. Изучение нотной грамоты в форме сказки "Скрипичный ключ и его друзья" [Текст] : (Фрагм.) / Фомина Н. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 70-72 Кл.слова (ненормированные): НОТНАЯ ГРАМОТА -- ОБУЧАЮЩИЕ СКАЗКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 64 Потачинская, Ю. Н. Обучение аутичного ребенка с тяжелыми нарушениями интеллектуального развития [Текст] / Потачинская Ю. Н. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 2. - С. 49-62 Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ОБУЧЕНИЕ ПИСЬМУ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ЗНАКОМСТВО С ОКРУЖАЮЩИМ МИРОМ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Е 72 Ермакова, Л. Н. Выставка музыкальных инструментов [Текст] : Открытое занятие : Подгот. к шк. группа / Л. Н. Ермакова, Е. Н. Пухова, Г. С. Тараканова // Ребенок в дет. саду. - 2012. - № 3. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНАЯ К ШКОЛЕ ГРУППА -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- ДЕТИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Пухова, Е. Н.; Тараканова, Г. С. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 85 Прыткова, М. А. Танцевальность [Текст] : УМК "Школа XXI века". III кл. / М. А. Прыткова // Нач. шк. - 2012. - № 7. - С. 46-48 Кл.слова (ненормированные): ТАНЦЕВАЛЬНОСТЬ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 33 Денисова, Н. Г. Элементарное музицирование [Текст] : Музык. занятие во 2-й мл. группе по программе Т. Э. Тютюнниковой / Денисова Н. Г. // Воспитатель ДОУ. - 2012. - № 9. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): ЭЛЕМЕНТАРНОЕ МУЗИЦИРОВАНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММА Т. Э. ТЮТЮННИКОВОЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 91 Сухова, А. В. Учимся слушать музыку [Текст] / А. В. Сухова, М. В. Питухина // Ребенок в дет. саду. - 2013. - № 4. - С. 52-53 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Питухина, М. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 96 Гусева, И. В. Музыка дождя [Текст] : Непосредственно образоват. деятельность : Сред. группа / И. В. Гусева // Ребенок в дет. саду. - 2013. - № 4. - С. 54-55 Кл.слова (ненормированные): СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
С 16 Салпыкова, И. Проектная деятельность как средство развития музыкально-творческих способностей дошкольников [Текст] / И. Салпыкова, Е. Убанкина // Дошк. воспитание. - 2013. - № 8. - С. 65-69 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Убанкина, Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-35 Зарубина, Н. П. Нотная система Брайля для начинающего музыканта. Особенности чтения и записи нот [Текст] / Зарубина Н. П. // Практ. дефектология. - 2018. - N 3. - С. 67-71 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- НОТНАЯ СИСТЕМА БРАЙЛЯ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ -- НОТНЫЙ БРАЙЛЬ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ГРАМОТА -- ШКОЛЬНИКИ Аннотация: Зачем слепому ребенку учиться музыке? Как выучить ноты? Как сделать так, чтобы достичь на уроках продуктивного усвоения материала? Что должен учитывать преподаватель-брайлист? Всем этим вопросам посвящается данная статья. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |