Сибагатулина, А. М. Реализация социально-познавательного проекта "Плюшевый мишка" через совместную деятельность детей и родителей / А. М. Сибагатулина, Т. Г. Ежова // Дошкольная педагогика. - 2017. - № 8. - С. 29-30 Кл.слова (ненормированные): ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗИТИВНАЯ СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ВСЕСТОРОННЕЕ РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ПРОЕКТЫ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ С РОДИТЕЛЯМИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Описание проекта, этапы реализации. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Ежова, Т.Г. |
Ежова, Т. Г. Современные образовательные технологии в коррекционно-развивающей работе с детьми с ЗРР / Т. Г. Ежова, А. М. Сибагатулина // Дошкольная педагогика. - 2020. - № 8. - С. 32-33 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРР -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИНФОРМАЦИОННО-КОММУНИКАЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ИКТ -- ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА Аннотация: В статье рассмотрены педагогические технологии, используемые в работе с детьми с задержкой речевого развития в соответствии с ФГОС. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Сибагатулина, А.М. |
Ежова, Т. Г. Опыт инклюзивного образования с дошкольниками / Т. Г. Ежова, А. М. Сибагатулина, А. М. Хасанова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 6. - С. 39-41 Кл.слова (ненормированные): ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ОПЫТ РАБОТЫ Аннотация: Описание опыта и итога работы с воспитанниками детского сада, имеющими особенности развития: нарушение зрения, РАС. Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Сибагатулина, А.М.; Хасанова, А.М. |