Ч-48 Черкасова, Е. Л. Современные аспекты исследования слухового восприятия детей с нарушениями речи / Черкасова Е. Л. // Логопедия сегодня. - 2010. - № 3. - С. 9-15 Кл.слова (ненормированные): СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗВУК -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ПЕРЦЕПТИВНЫЙ ОБРАЗ -- РЕЧЬ -- СЛУХОВЫЕ ЗОНЫ МОЗГА -- СУКЦЕССИВНЫЙ ПРОЦЕСС -- ФОНЕМА -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ -- ФОНОЛОГИЧЕСКИЙ ДЕФИЦИТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Аннотация: В статье освещаются вопросы исследования слухового восприятия, а также обосновывается необходимость применения комплексной медико-психолого-педагогической системы коррекционного воздействия, которая позволит нормализовать или в значительной мере компенсировать функции двух нарушенных анализаторов (речевого и слухового) и улучшить состояние слухового внимания, слуховой памяти и слухового контроля. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 42 Визель, Т. Г. О мозговом механизме развития сенсорной афазии / Т. Г. Визель // Дефектология. - 2013. - № 3. - С. 66-73 Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНАЯ АФАЗИЯ -- ФОНЕМАТИЧЕСКИЙ СЛУХ -- РЕЧЕВОЙ СЛУХОВОЙ ГНОЗИС -- ФОНЕМА -- АРТИКУЛЕМА -- ПАРАФАЗИИ -- ТОПИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В работе обсуждается актуальность проблемы патогенеза сенсорной афазии и уточняются понятия речевого слухового гнозиса и фонематического слуха, их взаимоотношений и причинной роли в развитии сенсорной афазии. Это позволяет прояснить причины вариабельности сенсорной афазии, мозговые механизмы транскортикальной и проводниковой афазии. Затрагиваются также вопросы топики очагов поражения, обусловливающих развитие сенсорной афазии. Держатели документа: КСБ |
Хомутская, Е. Ю. Обзор подходов к исследованию дислексии в итальянской научной школе / Е. Ю. Хомутская // Дефектология. - 2018. - № 1. - С. 47-56. Рубрики: Коррекционная педагогика--Логопедия ИТАЛИЯ Кл.слова (ненормированные): ЭВОЛЮЦИОННАЯ ДИСЛЕКСИЯ -- ДИСЛЕКСИЯ -- ИТАЛЬЯНСКАЯ НАУЧНАЯ ШКОЛА -- ЭТИОЛОГИЯ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- ПАТОГЕНЕЗ -- СТРАТЕГИИ ЧТЕНИЯ -- СУБЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ЛЕКСИЧЕСКАЯ СТРАТЕГИЯ ЧТЕНИЯ -- ИЗБИРАТЕЛЬНОСТЬ ВНИМАНИЯ -- ФОНЕМА -- ГРАФЕМА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЧТЕНИЕ Аннотация: В статье представлен обзор работ итальянских ученых по проблемам нарушений чтения: рассматриваются сублексический и лексический варианты стратегии освоения навыка чтения, разрабатываемые в итальянской логопедии. Представлены генетические, нейропсихологические, нейрофизиологические аспекты исследования этиопатогенеза дислексии, сведения о проявлении и распространенности данного нарушения. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 59 Микляева, Н. В. Игровая модель в формировании представлений об алалии / Микляева Н. В. // Логопед. - 2019. - № 1. - С. 17-29 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ МОДЕЛИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИССЛЕДОВАНИЯ -- АЛАЛИЯ -- ЗВУК -- ФОНЕМА -- СИСТЕМНОЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МОТОРНАЯ АЛАЛИЯ -- СЕНСОРНАЯ АЛАЛИЯ -- СЕМАНТИЧЕСКАЯ АЛАЛИЯ Аннотация: В статье рассказывается об использовании игровых моделей в формировании представлений об алалии у будущих логопедов и дефектологов, описана суть недоразвития речи при разных формах этой патологии. Держатели документа: АКСБ |