Нищева, Н. В. Конспект занятия в средней группе по картине "Играем в Айболита" / Н. В. Нищева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 12-14 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- ЗАНЯТИЯ ПО КАРТИНАМ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- СОСТАВЛЕНИЕ РАССКАЗА ПО КАРТИНЕ -- ОПИСАТЕЛЬНЫЙ РАССКАЗ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
С 38 Сингаевская, О. В. Развитие связной речи дошкольников [с ОНР] / Сингаевская О. В., Соболева А. В. // Логопедия сегодня. - 2011. - № 2. - С. 26-30 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РАССКАЗЫ ПО КАРТИНКЕ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- РАССКАЗЫ-ОПИСАНИЯ -- ПЕРЕСКАЗ Аннотация: Статья посвящена актуальной проблеме формирования связной речи детей дошкольного возраста с ОНР. Авторы приводят практические примеры поэтапного формирования связной речи, используя различные приемы обучения рассказыванию. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Соболева, А. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Хаперская, Н. Ю. Развитие зрительного восприятия детей с нарушением зрения старшего дошкольного возраста через сюжетную картину / Хаперская Н. Ю. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2015. - № 2. - С. 91-95. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ЗРИТЕЛЬНОГО ВОСПРИЯТИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ИГРОВЫЕ ЗАДАНИЯ Аннотация: Автор предлагает методику обучения дошкольников с нарушением зрения восприятию сюжетных картин. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Д 44 Дивакова, Н. А. Знакомство с весной : занятие по развитию связной речи с детьми 6-7лет с ОНР / Дивакова Н. А. // Логопед. - 2016. - № 2. - С. 50-53 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ СВЯЗНОЙ РЕЧИ -- "ВЕСНА" (ЛЕКС. ТЕМА) -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ Держатели документа: АКСБ |
Кузьмина, А. С. Обогащение инициативной связной речи дошкольников с нарушением зрения через развитие восприятия сюжетной картины / А. С. Кузьмина // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 10. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СВЯЗНАЯ РЕЧЬ -- ВОСПРИЯТИЕ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ Аннотация: Предлагаемые в статье методы и приемы по обучению дошкольников восприятию сюжетной картины способствуют формированию навыков связного речевого высказывания у детей с ТНР и функциональным нарушением зрения. Держатели документа: ХКСБС |
В 93 Высочина, О. Р. Составление детьми творческих рассказов по сюжетной картине (технология ТРИЗ) / Высочина О. Р., Сердюкова А. В., , Харламова С. В. // Логопед. - 2023. - N 5. - С. 28-39 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЕОРИИ РЕШЕНИЯ ИЗОБРЕТАТЕЛЬСКИХ ЗАДАЧ -- ТРИЗ -- СЮЖЕТНЫЕ КАРТИНЫ -- ИГРЫ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Статья посвящена составлению детьми творческого рассказа по сюжетной картине с применением технологии ТРИЗ. Используя эту методику, дошкольники научатся осознанно и мотивированно придумывать собственные связные рассказы. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Сердюкова, А. В.; Харламова, С. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |