Ж 73 Жиркова, Л. Близко и понятно ребенку / Л. Жиркова> // Дошкольное воспитание. - 2012. - № 5. - С. 49-54 Кл.слова (ненормированные): ПАТРИОТИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СИМВОЛЫ РОССИИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- БЕРЕЗА -- РОМАШКА -- МАТРЕШКА -- КОЛОКОЛЬЧИК -- ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Д 66 Домажирова, О. В. Игровое пособие "Ромашка" для коррекции речи детей с ТНР / Домажирова О. В.> // Логопед. - 2019. - № 6. - С. 74-76 Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТНР -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено игровое пособие для детей с тяжёлыми нарушениями речи, направленное на развитие интеллектуальных и познавательных способностей, коррекцию речевой патологии, даны примеры игровых речевых упражнений с его использованием. Держатели документа: АКСБ |
Р 25 Раткина, О. С. Веселая ромашка : занятие для детей с РАС / Раткина О. С., Александрова А. В., Солдаткина Л. Ф.> // Логопед. - 2020. - № 6. - С. 44-48 Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- КОММУНИКАЦИЯ -- КООРДИНАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ Аннотация: В статье представлено групповое занятие для детей с расстройствами аутистического спектра с использованием арт-терапии, направленное на развитие коммуникативного взаимодействия. Держатели документа: АКСБ |
> Шифр: Л1/2023/4 Журнал 2023г. N 4 Гравицкая, Е. Г. Неврологические основы дифференциональной диагностики речевых нарушений / Е. Г. Гравицкая, Н. В. Серебрякова, Г. Р. Шашкина. - С.4-13 Виталина, О. С. Использование метода мозжечковой стимуляции в коррекционной работе с детьми старшего дошкольного и младшего школьного возраста / О. С. Виталина. - С.14-22 Ревякина, Е. Д. Инновационные технологии в работе с детьми дошкольного возраста (авторская коллекция интерактивных тренажёров бизибук) / Е. Д. Ревякина. - С.23-26 Побылова, И. Ю. Развитие связной речи у дошкольников с речевой патологией / И. Ю. Побылова. - С.27-35 Аросланова, А. А. Использование многофункционального дидактического пособия "Азбука здоровья" в логопедической работе с детьми с тяжелыми нарушениями речи / А. А. Аросланова, С. Л. Пришвина. - С.36-42 Старова, Ю. Е. Использование зондозаменителей при постановке звуков (в рамках года педагога и наставника) / Ю. Е. Старова. - С.42-45 Ляшенко, О. И. Практическое применение компьютерных технологий на логопедических занятиях для детей старшего дошкольного возраста (авторская методическая разработка) / О. И. Ляшенко. - С.46-51 Борисова, Е. И. Использование многофункционального логопедического пособия "Зима" в работе с детьми с ослабленными возможностями здоровья / Е. И. Борисова, Л. В. Антонова. - С.52-53 Комбарова, И. А. Авторское пособие "Совушки" как средство развития связной речи детей старшего дошкольного возраста / И. А. Комбарова. - С.54-59 Дукки, О. С. Конспект занятия по звукопроизношению. Тема "Буква К и звуки К, Кь" / О. С. Дукки. - С.59-62 Букина, Е. В. Развитие моторики рук у детей с общим недоразвитием речи с использованием "СУ-ДЖОК" терапии / Е. В. Букина. - С.63-64 Рагимова, Р. Ф. Многофункциональное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" - в помощь старшим дошкольникам с тяжелыми нарушениями речи / Р. Ф. Рагимова. - С.65-68 Николаенко, М. Ф. Дидактические пособия для развития межполушарного взаимодействия у детей дошкольного возраста / М. Ф. Николаенко, С. Л. Майорова. - С.69-86 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Рагимова, Р. Ф. Многофункциональное дидактическое пособие "Логопедическая ромашка" - в помощь старшим дошкольникам с тяжелыми нарушениями речи / Р. Ф. Рагимова> // Логопед в детском саду. - 2023. - N 4. - С. 65-68 Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |