С 28 Севастьянова, Л. В. Роль речевого центра в развитии самостоятельности дошкольников / Л. В. Севастьянова, Н. И. Левшина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 7. - С. 6-9 Кл.слова (ненормированные): РЕЧЕВОЙ ЦЕНТР -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Левшина, Н. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 76 Востроилова, Н. В. Проблема развития самостоятельности у детей 2-3 лет / Н. В. Востроилова // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 2. - С. 9-11 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- САМОЯТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: ХКСБС |
Бабинова, Н. В. Лэпбук как средство поддержки детской инициативы в логопедической работе / Н. В. Бабинова // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 10. - С. 39-41 Кл.слова (ненормированные): ЛЭПБУК -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТСКАЯ ИНИЦИАТИВА -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ Держатели документа: ХКСБС |
Б 94 Бучкова, А. Сложные ситуации в вопросах и ответах : [консультация детского психолога по развитию самостоятельности и формированию навыка самообслуживания] / А. Бучкова // Дошкольное воспитание. - 2020. - № 6. - С. 70-78 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- ПРИУЧЕНИЕ К ГОРШКУ -- ПСИХОТЕРАПЕВТИЧЕСКИЕ СКАЗКИ -- МУЛЬТФИЛЬМЫ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ПСИХОЛОГА Держатели документа: ХКСБС |
К 50 Клокова, Алена. История с коробками / А. Клокова // Обруч. - 2022. - № 2. - С. 42 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ ИНИЦИАТИВНОСТИ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: Что такое детская инициативность и как она проявляется? Как развить и поддержать детскую самостоятельность? Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 60 Солянова, И. Н. Арсенал полезных активностей : для родителей, воспитывающих детей с ОВЗ / Солянова И. Н. // Логопед. - 2022. - № 10. - С. 71-78 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- РЕКОМЕНДАЦИИ РОДИТЕЛЯМ -- СОВМЕСТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ИГРЫ С ВОДОЙ -- РАЗВИТИЕ САМОСТОЯТЕЛЬНОСТИ Аннотация: В статье описаны разные формы совместных активностей ребенка и родителей. Представлены речевые приемы работы. Держатели документа: АКСБ |