Бутусова, Т. Ю. Изучение самостоятельности детей старшего дошкольного возраста с нарушениями интеллекта в играх с правилами / Т. Ю. Бутусова // Дефектология. - 2015. - № 1. - С. 59-67. Рубрики: Коррекционное образование Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОНИМАНИЕ ПРАВИЛ -- ДЕТСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- САМОСТОЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- ИГРЫ Аннотация: В статье представлены результаты сравнительного изучения самостоятельных умений детей старшего дошкольного возраста - нормально развивающихся и их сверстников с нарушением интеллекта (дети с легкой УО) в ходе организованных с ними игр с правилами. Выявлены особенности изучаемых явлений у детей с нарушением интеллекта. Сделан вывод о возможности использования игр с правилами как одного из педагогических средств формирования самостоятельных умений у старших дошкольников с нарушением интеллекта. Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
М 59 Микляева, Наталья Викторовна. "Геометрические кейсы" как прием формирования социально-коммуникативных компетенций у старших дошкольников с задержкой психического развития / Н. В. Микляева, Т. А. Чудесникова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2021. - № 6. - С. 45-51 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ КЕЙСЫ -- ВИЗУАЛИЗАЦИЯ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ ЗАДАЧИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ Аннотация: В статье описан авторский прием формирования социально-коммуникативных компетенций дошкольников с помощью "геометрических кейсов" на занятиях с учителем-дефектологом. Обобщены условия и способы реализации этого приема применительно к детям старшего дошкольного возраста, имеющим ЗПР. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чудесникова, Татьяна Алексеевна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |