Сомова, Л. Н. Делаем открытку для мамы / Л. Н. Сомова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2007. - № 2. - С. 75-77 : ил Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТКИ -- 8 МАРТА (ПРАЗДНИК) -- МАМА (ТЕМА) -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОДЕЛКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Васильева, И. И. "Мы вместе" : странички для занятий с детьми : готовим поздравит. открытки для родителей и друзей / И. И. Васильева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2008. - № 1. - 1-16 вкл. : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ЗАНЯТИЯ -- ПОЗДРАВИТЕЛЬНЫЕ ОТКРЫТКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 19 Назарова, С. П. Открытка к 8 марта / С. П. Назарова // Начальная школа. - 2009. - № 2. - С. 58-60 Кл.слова (ненормированные): УРОКИ ТРУДОВОГО ОБУЧЕНИЯ -- ОТКРЫТКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ф 68 Фишман, О. П. Открытка: неосознанная ценность / О. П. Фишман // Современная библиотека. - 2010. - № 4. - С. 36-41 Кл.слова (ненормированные): РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ БИБЛИОТЕКА ИСКУССТВ -- МУЗЕЙ ОТКРЫТКИ -- ВЫСТАВКА ОТКРЫТОК Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Н2/2013/5 2013г. N 5 Белянкова, Н. М. Роль учителя начальных классов в поддержании национального согласия в России / Н. М. Белянкова. - С.7-11 Кузьмичева, И. А. Инновационная деятельность современной школы / И. А. Кузьмичева. - С.11-15 Кудакова, Н. С. Дистанционное обучение младших школьников / Н. С. Кудакова, Д. И. Загородняя. - С.15-18 Кузина, И. В. К проблеме освоения ФГОС начального общего образования / И. В. Кузина, В. Ф. Миронычева. - С.18-23 Жесткова, Е. А. Усвоение младшими школьниками традиционнных морально-этических ценностей на уроках русского языка / Е. А. Жесткова. - С.24-27 Башук, Т. И. Система творческих заданий по развитию коммуникативных навыков учащихся / Т. И. Башук. - С.28-32 Сулейманова, Ф. А. Использование знаково-символических средств представления информации при изучении окружающего мира / Ф. А. Сулейманова. - С.33-38 Гусев, Д. А. Инновационные образовательные ресурсы сельской школы в контексте реализации ФГОС / Д. А. Гусев. - С.39-42 Соколова, В. Н. Роль народной мифологии в духовно-нравственном воспитании / В. Н. Соколова. - С.43-46 Кулагина, Л. И. Процесс адаптации к школе в контексте здорового образа жизни / Л. И. Кулагина. - С.47-49 Александрова, Л. А. Возможно ли патриотическое воспитание на уроках математики? / Л. А. Александрова. - С.50-54 Калинченко, А. В. Подбор дифференцированных заданий в зависимости от характера деятельности учащихся / А. В. Калинченко. - С.55-57 Игнатенко, А. В. Информационная среда и развитие коммуникативных навыков младшего школьника / А. В. Игнатенко. - С.58-60 Максименко, Н. В. Система оценки результатов образования как средство реализации ФГОС начального общего образования / Н. В. Максименко. - С.60-65 Переверзева, Э. В. Красота окружающего мира и эстетическое воспитание / Э. В. Переверзева. - С.66-72 Абрамова, Н. Н. Задания для олимпиады по окружающему миру / Н. Н. Абрамова. - С.73-76 Гилязеева, С. И. Прилетели птицы : Урок изобразит. искусства. II кл. / С. И. Гилязеева. - С.76-79 Лютина, И. Ю. Изготовление открытки : УМК "Шк. 2100". I кл. / И. Ю. Лютина. - С.79-80 Жукова, Т. А. Классный час "Мир дому моему!" / Т. А. Жукова. - С.86-88 Плеханова, И. А. День славянской письменности : Материал для внекл. мероприятия / И. А. Плеханова. - С.89-91 Тараканова, Е. Ф. Сказочник А. С. Пушкин : Внекл. занятие-праздник / Е. Ф. Тараканова. - С.92-95 Анисимова, Р. В. Театрально-игровая деятельность в духовно-нравственном развитии школьника / Р. В. Анисимова. - С.96-97 Попова, Ж. Г. Обучение английскому языку как иностранному в зарубежной начальной школе: современные тенденции и реалии / Ж. Г. Попова. - С.98-101 Зиман, Л. Я. На грани мечты и действительности : О поэт. произведениях У. Де ла Мэра / Л. Я. Зиман. - С.102-108 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Л 96 Лютина, И. Ю. Изготовление открытки : УМК "Шк. 2100". I кл. / И. Ю. Лютина // Начальная школа. - 2013. - № 5. - С. 79-80 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ОТКРЫТКИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- СКРУЧИВАНИЕ -- РАБОТА С БУМАГОЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 92 Атмажитова, Н. Открытка для бабушки [Электронное издание] / Н. Атмажитова. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2015. - № 1. - С. 42-43 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ОТКРЫТКИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ РИСОВАНИЯ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МАСТЕР-КЛАССЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Ж1/2015/1 Журнал 2015г. N 1 Галич, Л. Г. Комплексная реабилитация - реальность сегодняшнего дня / Л. Г. Галич. - С.4-12 Войта-терапия : кинезотерапия в мед. реабилитации / В. П. Зыков [и др.]. - С.14-17 Зибер, Т. Детки в клетке / Т. Зибер. - С.18-19 Метод Фельденкрайз / пер. А. Власенко и М. Мельник. - С.20-23 Что такое детский церебральный паралич (ДЦП)?. - С.24-31 Шевелева, Д. Е. Не могу? Смогу, нгаучусь, узнаю! / Д. Е. Шевелева. - С.32-34 Кулешова, Ю. Тьютор - наставник и помощник / Ю. Кулешова. - С.36-38 Ощепкова, М. Зависть: найти и обезвредить / М. Ощепкова. - С.40-42 Загрядская, В. Н. Шаг к независимости / В. Н. Загрядская. - С.44-47 Ахмедзянова, Ю. Солнце есть в каждом / Ю. Ахмедзянова. - С.48-49 Ситкина, М. Держать планку выше / М. Ситкина. - С.50-53 Чтобы жить полной жизнью. - С.54-57 Печерица, О. День неравнодушных / О. Печерица. - С.58-60 Флаг, А. Открытки Радости / А. Флаг. - С.64-67 Мария Загорская: "Мне всегда хотелось, чтобы мое творчество не было связано с инвалидностью..." / беседовала А. Флаг. - С.68-73 Флаг, А. День Добра / А. Флаг. - С.74-75 Флаг, А. Главное - не победа, главное - участие! / А. Флаг. - С.76-77 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 69 Флаг, А. Открытки Радости / А. Флаг // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2015. - № 1. - С. 64-67 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- БЛАГОТВОРИТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: "Открытки радости" полетели в 44-й интернат. Российские актеры, телеведущие и певцы подарили частичку своей души детям ко Дню защиты детей в канун школьных выпускных вечеров. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 82 Шошина, Н. А. Арт-экспозиция в условиях ДОУ / Н. А. Шошина // Дошкольная педагогика. - 2020. - №6. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТКИ (ТЕМА) -- ВЫСТАВКИ -- КНИЖНЫЕ ВЫСТАВКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АРТ-ЭКСПОЗИЦИИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ХКСБС |
Т 31 Телепень, Т. С. Мини-музей открыток : занятие с использованием элементов музейной педагогики в старшей группе для детей с ТНР / Телепень Т. С. // Логопед. - 2022. - № 6. - С. 34-37 Кл.слова (ненормированные): МУЗЕЙНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- МИНИ-МУЗЕИ -- ТНР -- ОТКРЫТКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: В статье представлено занятие для старших дошкольников с тяжёлыми нарушениями речи с использованием элементов музейной педагогики. Приводятся игры и упражнения на развитие речи детей в рамках темы. Держатели документа: АКСБ |
К 22 Каржавина, Татьяна. Открытка с сюрпризом / Т. Каржавина // Обруч. - 2023. - N 2. - С. 48 Рубрики: ЖУКОВСКИЙ Кл.слова (ненормированные): ОТКРЫТКИ -- КОНСТРУИРОВАНИЕ -- ПРОСТРАНСТВЕННОЕ МЫШЛЕНИЕ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Методика конструирования электронной открытки. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 00 (1) Свободны: 00 (1) |