Е 50 Елецкая, О. В. Совершенствование и автоматизация навыка письма у школьников с дизорфографией / О. В. Елецкая // Логопед. - 2012. - № 6. - С. 113-125 Рубрики: Логопедия--Методика коррекционной работы Кл.слова (ненормированные): школьники -- дизорфография -- АВТОМАТИЗАЦИЯ НАВЫКОВ -- методика коррекционной работы -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ |
К 89 Кузева, О. В. Особенности серийной организации движений у младших школьников в норме и с трудностями в обучении / О. В. Кузева, А. А. Романова // Дефектология. - 2014. - № 1. - С. 17-28 Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКАЯ НЕЙРОПСИХОЛОГИЯ -- ДЕТИ С ТРУДНОСТЯМИ В ОБУЧЕНИИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЕРИЙНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДВИЖЕНИЙ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ НАВЫКОВ -- ГРАФОМОТОРНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПИСЬМО Аннотация: Исследование функций серийной организации движений и действий в графомоторной деятельности у 103 первоклассников (из них 35 с трудностями обучения) проведено с помощью традиционных и 3 новых компьютерных нейропсихологических проб : выполнение графомоторной пробы на планшете и написание фразы. Пробы на планшете позволили проследить ход автоматизации двигательных навыков и констатировать ее замедление у детей с трудностями обучения, влекущее за собой надолго сохраняющуюся высокую энергоемкость письма. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Романова, А. А.; Корнеев, А. А.; Ахутина, Т. В. |