Фомина, Н. Е. Музыкальные занятия с детьми, имеющими нарушения в развитии / Фомина Н. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 46-51 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
Ф 76 Фомина, Н. Е. Музыкальные занятия с детьми, имеющими нарушения в развитии / Н. Е. Фомина // Аутизм и нарушения развития. - 2010. - № 2. - С. 17-28 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИАГНОСТИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ГИПЕРАКТИВНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 76 Фомина, Н. Е. Изучение нотной грамоты в форме сказки "Скрипичный ключ и его друзья" : (Фрагм.) / Фомина Н. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2011. - № 1. - С. 70-72 Кл.слова (ненормированные): НОТНАЯ ГРАМОТА -- ОБУЧАЮЩИЕ СКАЗКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МУЗЫКЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: К2/2011/3 Журнал 2011г. N 3 Стариченко, Т. Эвристический компонент педагогического воздействия в ситеме коррекционно0развивающего образования / Т. Стариченко. - С.3-19 Фомина, Н. Основная триада современной школы: стандарт, качество образования, единый государственный экзамен / Н. Фомина. - С.20-26 Мисаренко, Г. Техника развития речемыслительной деятельности на примере работы с загадками / Г. Мисаренко. - С.27-30 Родина, Т. Взаимодействие дошкольного образовательного учреждения и семьи на этапе подготовки детей к школе / Т. Родина. - С.31-38 Савостьянова, Т. Коррекционно-оздоровительная работа в дошкольном образовательном учреждении / Т. Савостьянова, Л. Колбасова. - С.39-43 Мангутова, Н. Психологические риски в профессионально-педагогической деятельности учителя / Н. Мангутова. - С.44-48 Мухина, С. Профилактика, диагностика и коррекция недостатков развития двигательной сферы детей на этапе подготовки к школе : Доп. проф. образоват. программа повышения квалификации пед. и руководящих работников / С. Мухина. - С.49-59 Сухина, Е. Использование методики RCID-2000 для ранней диагности и коррекции нарушений развития / Е. Сухина. - С.60-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 76 Фомина, Н. Основная триада современной школы: стандарт, качество образования, единый государственный экзамен / Н. Фомина // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 3. - С. 20-26 Кл.слова (ненормированные): СОВРЕМЕННАЯ ШКОЛА -- СТАНДАРТ ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЧЕСТВО ОБРАЗОВАНИЯ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- ЕГЭ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 76 Фомина, Н. А. Особенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 1. - С. 39-41 Кл.слова (ненормированные): ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ф 76 Фомина, Н. А. Особенности общительности и речевой деятельности педагогов / Фомина Н. А. // Логопедия сегодня. - 2012. - № 2. - С. 51-53 Кл.слова (ненормированные): ОБЩИТЕЛЬНОСТЬ -- РЕЧЕВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПЕДАГОГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: К2/2013/1 Журнал 2013г. N 1 Фомина, Н. ЕГЭ и текущая оценкка качества обучения / Н. Фомина. - С.3-9 Мисаренко, Г. Формирование технических навыков чтения в период первоначального обучения / Г. Мисаренко. - С.10-15 Гладкая, В. Коррекционно-педагогическая помощь учащимся с трудностями в обучении: цель и основные направления работы в начальной школе / В. Гладкая. - С.16-20 Белошистая, А. Задания для развития связной речи и интеллекта дошкольников / А. Белошистая. - С.21-28 Коновалов, В. Проблема возраста: педагогический аспект / В. Коновалов. - С.29-33 Савина, А. Инклюзивное и начальное образование в Польше: особенности подготовки учителей / А. Савина. - С.34-45 Асафова, С. Роль развивающей игры в становлении детской одаренности / С. Асафова. - С.46-48 Ушинский, К. Д. Предисловие к книге "Человек как предмет воспи тания. Опыт педагогической антропологии" / К. Д. Ушинский. - С.49-63 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Ф 76 Фомина, Н. ЕГЭ и текущая оценка качества обучения / Н. Фомина // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 1. - С. 3-9 Кл.слова (ненормированные): ЕГЭ -- ЕДИНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ЭКЗАМЕН -- КАЧЕСТВО ОБУЧЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОЦЕНКА ЗНАНИЙ -- ШКОЛЬНИКИ -- ВЫПУСКНИКИ ШКОЛ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Л301317/2013/6 2013г. N 6 Вавилов, Ю. Н. Вектор развития массовой физической культуры в странах содружества / Ю. Н. Вавилов, А. Г. Чесноков, В. В. Щеголев. - С.4-8 Оценка постуральной функции в клинической практике / В. И. Скворцова [и др.]. - С.8-15 Ронжина, О. А. Опыт лечения артериальной гипотензии препаратом вальсакор у спортсменов-тежелоатлетов / О. А. Ронжина, Н. В. Фомина. - С.15-21 Козлов, А. А. Исследование регуляции ритма в оценке адаптационных возможностей сердечно-сосудистой системы представителей пляжного волейбола / А. А. Козлов, Ю. А. Поварещенкова. - С.22-25 Динамика функционального состояния студентов с нейродискуляторной дистонией по гипотоническому типу в зависимости от методики физического воспитания / Давуди Сейед Давуд [и др.]. - С.26-30 Шевцов, С. А. Дифференцировнное восстановительное лечение непсихотической депрессии у детей и подростков / С. А. Шевцов, Л. В. Смекалкина. - С.31-35 Власова, Н. А. Влияние предварительного разминочного массажа на силовые качества и локальную выносливость мышц нижних конечностей / Н. А. Власова, П. Н. Левашов, А. А. Бахрева. - С.36-41 Цыкунов, М. Б. Клинические методы диагностики нарушений мышечной деятельности / М. Б. Цыкунов. - С.41-46 Граевская, Н. Д. О гипертрофии миокарда и увеличении сердца у спортсменов / Н. Д. Граевская. - С.46-55 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 71 Ронжина, О. А. Опыт лечения артериальной гипотензии препаратом вальсакор у спортсменов-тежелоатлетов / О. А. Ронжина, Н. В. Фомина // Лечебная физкультура и спортивная медицина. - 2013. - № 6. - С. 15-21 Кл.слова (ненормированные): АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ -- СПОРТСМЕНЫ-ТЯЖЕЛОАТЛЕТЫ -- БЛОКАТОРЫ РЕЦЕПТОРОВ АНГИОТЕНЗИНА -- ЛЕКАРТВЕННАЯ ТЕРАПИЯ -- ВАЛЬСАКОР Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фомина, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |