Шифр: С1/2008/ 2 Журнал 2008г. 2 Воронова Е. В. Этнофункциональный подход к рассмотрению механизма отклоняющегося поедения / Воронова Е. В. - С.5-8. Богданова Т. Г. Апробация интеллектуального теста Р. Жиля при обследовании вьетнамских школьников с нарушениями слуха / Богданова Т. Г., Нгуен Тхи Нгонг Тхань. - С.9-15. Терентьева Н. П. Диагностика защитных механизмов личности у подростков с нарушениями психофизического развития / Терентьева Н. П. - С.15-23. Алексеева Е. А. Вокалотерапия в структуре коррекционно-пед. работы с детьми с ДЦП / Алексеева Е. А. - С.24-30. Белова-Давид Р. А. Организация коррекционной мед.-пед. работы с учетом патогенеза психической патологии у детей с речевыми расстройствами / Белова-Давид Р. А. - С.31-38. Уфимцева Л. П. Родительские отношения к дошкольникам с ПП ЦНС: гендерный и возрастной аспекты / Уфимцева Л. П. , Сырвачева Л. А. - С.39-44. Терехина Т. В. Проблемы в развитии и их связь с формированием отклоняющегося поведения школьников / Терехина Т. В. - С.44-48. Тишина Е. В. Общение старшеклассников с нарушениями слуха и слышащих подростков в процессе взаимодействия как фактор социальной интеграции / Тишина Е. В. - С.49-52. Воронин Н. А. Особенности памяти у детей с синдромом дефицита вимания и гиперактивности 6-8 лет / Воронин Н. А. - С.53-61. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Алексеева, Е. А. Вокалотерапия в структуре коррекционно-пед. работы с детьми с ДЦП / Алексеева Е. А. // Специальная психология. - 2008. - № 2. - С. 24-30. Кл.слова (ненормированные): ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ПСИХОКОРРЕКЦИОННЫЕ ТЕХНОЛОГИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Фомина, Н. Е. Музыкальные занятия с детьми, имеющими нарушения в развитии / Фомина Н. Е. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 4. - С. 46-51 Кл.слова (ненормированные): МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНО-ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДВИГАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ГОЛОСА -- ТЕАТРАЛИЗАЦИЯ -- МУЗЫКАЛЬНОЕ ПРИВЕТСТВИЕ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
К 59 Козлова, Т. В. Развитие вокальных и творческих способностей детей с ЗПР : [музык. занятия] / Т. В. Козлова // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 2. - С. 29-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ВОКАЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МУЗЫКАЛЬНО-КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- ПЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 11 Лёзина, Е. А. Народная педагогика и здоровьесбережение в практике учителя-логопеда / Е. А. Лёзина // Логопед. - 2013. - № 7. - С. 112-117 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕЖЕНИЕ -- НАРОДНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ТАХИЛАЛИЯ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- КУКЛОТЕРАПИЯ Держатели документа: АКСБ |
Волкова, С. Н. Целительная сила искусства : здоровьесберегающие технологии в работе со старшими дошкольниками / Волкова С. Н., Неверова И. В. // Логопед. - 2015. - № 6. - С. 114-122 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗДОРОВЬЕСБРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗВУКОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- АРТ-ПЕДАГОГИКА -- МУЗЫКОТЕРАПИЯ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- РИТМОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРОТЕРАПИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ЛОГОРИТМОТЕРАПИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ |
Г 85 Гришина, А. В. Музыкальная деятельность как средство развития интонационной выразительности речи у дошкольников с задержкой психического развития (ЗПР) / Гришина А. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 14-21 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МУЗЫКАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ СТОРОНА РЕЧИ -- ИНТОНАЦИОННАЯ ВЫРАЗИТЕЛЬНОСТЬ РЕЧИ -- ЗПР -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- АРТ-ТЕРАПИЯ Аннотация: В статье рассматриваются современные подходы к изучению интонационной выразительности речи у дошкольников с ЗПР. Представлены практические рекомендации к применению вокалотерапии в системе коррекционной работы, направленной на развитие интонационной выразительности речи у детей дошкольного возраста с ЗПР. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
И 21 Иванова, М. А. Развитие вокально-певческих навыков детей в средней группе / Иванова М. А. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 56-62 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВОКАЛОТЕРАПИЯ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- МУЗЫКАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ВОКАЛЬНО-ПЕВЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА Аннотация: Статья посвящена вопросам применения вокальных упражнений как средства коррекции речевых нарушений у детей дошкольного возраста на логопедических занятиях. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |