74.200.51
У 76


    Усова, Н.
    Хлеб - драгоценность, им не сори : (классный час для учащихся V-VII классов) / Н. Усова // Воспитание школьников. - 2008. - № 4. - С. 23-28 . -
ББК 74.200.51

Кл.слова (ненормированные):
КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ТЕМА ХЛЕБА

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
АКУНБ
НПБ БГПУ
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.52
У 76


    Усова, Н. В.
    Любимая профессия всегда дарит радость! : классный час / Н. В. Усова // Воспитание школьников. - 2011. - № 3. - С. 35-38 . -
ББК 74.200.52

Кл.слова (ненормированные):
КЛАССНЫЕ ЧАСЫ -- ВОСПИТАНИЕ ШКОЛЬНИКОВ -- ПРОФОРИЕНТАЦИЯ

Держатели документа:
ЦБС г. Барнаула
Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден)


74.200.507
У 76


    Усова, Н. В.
    В теплых, ласковых лучах: 3 мая - День Солнца : мероприятие о Солнце, его пользе для человека и традициях данного праздника / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 2. - С. 95-97
ББК 74.200.507 + 74.200.58
Рубрики: Делу - время, потехе - час
Кл.слова (ненормированные):
день солнца -- солнце -- экологические мероприятия для школьников

Держатели документа:
ХКСБС




    Усова, Н. В.
    Сам себе художник : творческое состязание по изобразительному искусству для учащихся 5-7 классов / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 5. - С. 70-72
ББК 74.268.51

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СОСТЯЗАНИЯ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО

Держатели документа:
ХКСБС


74.200.58
У 76


    Усова, Н. В.
    Из чего же шьют одежду? : для учащихся 7-9 классов / Н. В. Усова // Читаем, учимся, играем. - 2014. - № 8. - С. 78-85
ББК 74.200.58

Кл.слова (ненормированные):
ТКАНИ -- ИСТОРИЯ ТКАНИ -- ЛЕН -- ХЛОПОК -- ШЕЛК -- ИСКУССТВЕННЫЕ ТКАНИ
Аннотация: Сценарий внеклассного мероприятия по истории различных тканей.

Держатели документа:
ХКСБС


74.37
У 76


    Усова, Н. К.
    Профилактика истинных и ложных патологий чтения на начальном этапе обучения / Усова Н. К. // Логопед. - 2016. - № 5. - С. 84-98
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПАТОЛОГИИ ЧТЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ УСТНОЙ РЕЧИ -- ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ОБСЛЕДОВАНИЕ ЧТЕНИЯ -- ФОНЕМНЫЙ АНАЛИЗ -- ДИФФЕРЕНЦИАЦИЯ ТВЕРДЫХ И МЯГКИХ СОГЛАСНЫХ -- ЭЛЬКОНИН Д. Б. -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА

Держатели документа:
АКСБ