Х 26 Хаустов, А. Образовательные условия для ребенка с аутизмом [Электронное издание] / А. Хаустов. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2013. - № 12. - С. 45-48. Рубрики: Дети с аутизмом--Воспитание и обучение Коррекционная (специальная) педагогика Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Я 55 Ямбург, Е. А. Служба сопровождения: разносторонняя помощь школьникам / Е. А. Ямбург // Социальная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 33-45. Рубрики: Коррекционная (специальная) педагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СЛУЖБА СОПРОВОЖДЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНОСТЬ -- МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- КОМПЕНСИРУЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КЛАССЫ ВЫРАВНИВАНИЯ -- ШКОЛЬНАЯ МЕДИЦИНА -- ЛЕЧЕБНАЯ ПЕДАГОГИКА -- СПЕЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ОБЩАЯ ПЕДАГОГИКА Аннотация: Московский Центр образования № 109 представляет собой адаптивную образовательную модель, которая предполагает смешанный контингент учащихся, где находятся дети с разными учебными возможностями, способностями и склонностями, различным психофизическим статусом: в широком диапазоне от сохранных детей - до детей, имеющих серьезные проблемы в развитии. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 Свободны: 1 |
А 67 Аникеева, Г. Достигай и учись [Электронное издание] / Г. Аникеева. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2014. - № 12. - С. 49-50 Рубрики: Лекотеки Коррекционная (специальная) педагогика Семьи с детьми-инвалидами--Педагогическая поддержка Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЛЕКОТЕКА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ Аннотация: Родители дошкольников с ограниченными возможностями часто не понимают, как общаться со своими детьми, в какие игры с ними играть, чему и как их учить, особенно если дети имеют серьезные нарушения. Им очень нужна своевременная помощь специалистов, знакомых с практикой социально-психологической поддержки семьи и методами воспитания детей с ограниченными возможностями. Именно такой помощью родителям особых ребят занимаются сотрудники детского сада комбинированного вида № 4 «Снегурочка» г. Салехарда. Держатели документа: АКСБ |
К 91 Кунаева, А. М. Коррекционно-развивающие занятия с дезадаптированными подростками / А. М. Кунаева // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2015. - № 2. - С. 44-60. Рубрики: Сенсорная комната Коррекционная (специальная) педагогика Эмоции--Саморегуляция Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- ПОДРОСТКИ -- ДЕЗАДАПТАЦИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩИЕ ЗАНЯТИЯ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |