Г 51 Гирвиц, Г. И. Расширение сенсорного опыта младших школьников в процессе предметно-практической деятельности / Г. И. Гирвиц // Школьный логопед. - 2007. - № 3. - С. 42-46 Кл.слова (ненормированные): младшие школьники -- деятельность предметно-практическая -- сенсорный опыт Держатели документа: НПБ БГПУ |
Воропаева, И. Развитие сенсорного опыта дошкольников : Из опыта работы спортивно-оздоровительного клуба / И. Воропаева // Коррекционно-развивающее образование. - 2008. - № 6. - С. 43-45 Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СПОРТИВНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ КЛУБЫ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СЕНСОРНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Клочкова, Н. И. Учимся бережному отношению к природе / Клочкова Н. И., Руденко П. И. // Воспитатель ДОУ. - 2009. - № 2. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): ПРИРОДА -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ПРИРОДНЫЙ УГОЛОК -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ПРОГУЛКИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Руденко, П. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Вершинина, Г. П. Ознакомление дошкольников с нарушением зрения с правилами дорожного движения : (методический кабинет "Автодром") / Г. П. Вершинина, О. П. Фоменко // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2015. - № 2. - С. 50-55. . -
Рубрики: Тифлология Тифлопедагогика Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ПРАВИЛА ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- МЕТОДИЧЕСКИЙ КАБИНЕТ "АВТОДРОМ" Аннотация: О методике работы по формированию начальных представлений о правилах дорожного движения у детей с нарушениями зрения. Подробно представлено оборудование методического кабинета "Автодром", приведен сценарий развивающего занятия "Про правила дорожного движения" для старших дошкольников. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Фоменко, О. П. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
В 35 Вертей, Ю. А. Специфика работы с неговорящими детьми раннего возраста / Вертей Ю. А. // Логопед. - 2017. - № 8. - С. 109-113 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕГОВОРЯЩИЕ ДЕТИ -- ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ЗРР -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ Аннотация: В статье представлена работа педагога-психолога с детьми с задержкой речевого развития, рассмотрены этапы работы по активизации речи и обогащению сенсорного опыта, приведены коррекционно-развивающие игры и упражнения. Держатели документа: АКСБ |
Григорьева, А. Н. Веселые козлята : занятие на обогащение сенсорного опыта детей 2-3 лет / Григорьева А. Н. // Логопед. - 2019. - № 7. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- БЛОКИ ДЬЕНЕША -- ПАЛОЧКИ КЮИЗЕНЕРА -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ Аннотация: В статье представлен сценарий занятия для детей 2-3 лет, направленного на обогащение сенсорного опыта с помощью дидактических игр. Держатели документа: АКСБ |
М 42 Медведева, Е. В. В гости к киске : индивидуальное занятие для ребенка с ЗРР / Медведева Е. В. // Логопед. - 2021. - № 4. - С. 96-100 Кл.слова (ненормированные): ЗАДЕРЖКА РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЗРР -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- АКТИВИЗАЦИЯ РЕЧИ -- СЕНСОРНЫЙ ОПЫТ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлено индивидуальное занятие для ребенка раннего возраста с задержкой речевого развития. Предлагаются разные игровые упражнения для активизации речи и движений ребенка. Держатели документа: АКСБ |