Шифр: Ф1/2005/2/1 Журнал 2005г. N 1 Из доклада "О повышении роли физической культуры и спорта в формировании здорового образа жизни россиян" на Гос. Совете Российской Федерации : 30.01.2002. - С.4-6 Шмелева, С.В. Метаболические изменения у женщин в климактерическом периоде / С.В. Шмелева. - С.7-10 Корниенко, М.Г. Перспективы использования стоунтерапии в программах реабилитации взрослого контингента / М.Г. Корниенко. - С.11-12 Костина, Н.С. Нервно-психические заболевания в терминологии "Гиппократова собрания" / Н.С. Костина. - С.13-15 Кахидзе, А.С. Применение волновой гимнастики и биомеханических тренажеров Агашина для сохранения и укрепления здоровья / А.С. Кахидзе, Агашин М.Ф. - С.16-18 Орджоникидзе, З.Г. Нестабильность плечевого сустава у спортсменов: этиопатогенез, реабилитация и профилактика / З.Г Орджоникидзе, Гершбург М.И. - С.19-28 : фото Карякина, Е.В. Комплексная лечебно-адаптационная программа для больных с рассеянным склерозом / Е.В. Карякина, Жук И.А. - С.29-34 Бирюков, А.А. Массаж и мобилизация при плечелопаточном периартрозе / А.А. Бирюков, Савченко В.А. - С.35-37 Применение лечебной физической культуры у больных с туберкулезным поражением опорно-двигательного аппарата, перенесших эндопротезирование тазобедренного сустава / В.С. Соколова, Т.И. Иванова, В.Н. Лавров и др. - С.38-40 Момот, В.А. Лечебнная физкультура в системе комплексной реабилитации инвалидов, имеющих нарушения зрения / В.А Момот, Стариков С.М. - С.41-43 Рекомендации "круглого стола" на тему "Нормативное правовое обеспечение подготовки кадров в области физической культуры и спорта". - С.44-46 Пыжов, А.Н. Спортивный праздник, посвященный Международному Дню инвалидов / А.Н. Пыжов. - С.47-49 : фото Амарян, Р.И. Традиционный бал юных спортсменов - воспитанников образовательных учреждений города Москвы / Р.И. Амарян. - С.50-53 : фото "Ормед": новые технологии в оздоровлении позвоночника. - С.54-55 : фото Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Амарян, Р. И.. Традиционный бал юных спортсменов - воспитанников образовательных учреждений города Москвы / Р. И. Амарян // Физическая реабилитация детей, взрослых и инвалидов. - 2005. - № 1. - С. 50-53 : фото Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): ЮНЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- СОЦИОКУЛЬТУРНЫЕ МЕРОПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: П292569/2005/2 Журнал 2005г. N 2 Микфельд, Я.О. Анализ трудностей формирования письменной речи младших школьников / Я.О Микфельд. - С.5-8. Дель, С.В. Педагогическая технология формирования коммуникативной компетентности у младших школьников с заиканием в процессе комплексной реабилитации / С.В Дель. - С.9-17. Крыжановская, Лариса Михайловна. Проблемы психолого-педагогической реабилитации подростков с особенностями развития / Л.М. Крыжановская. - С.18-26. Шипилова, Е.В. К вопросу о преподавании специальной педагогики и психологии в педагогических вузах / Е.В. Шипилова. - С.26-29. Михалевская, И.А. Применение метода фонетографии в логопедической практике / И.А. Михалевская. - С.28-33 : граф. Карташова, Г.М. Организация коррекционно-развивающей среды для детей с нарушениями речи / Г.М. Карташова, А.А. Карташова. - С.34-37 : ил Колесникова, А.М. Коррекционная работа по формированию временных представлений у младших школьников с экспрессивной алалией / А.М Колесникова. - С.38-43. Федина, Нина Владимировна. Организация коррекционной работы в образовательном пространстве города Липецка / Н.В. Федина. - С.44-47. Шашкина, Г.Р. Двигательно-музыкальные и речевые средства логопедической ритмики при коррекции фонетико-фонематического недоразвития речи дошкольников / Г.Р. Шашкина. - С.48-54. Рябова, О.В. Особенности усвоения глагольной лексики младшими школьниками с общим недоразвитием речи (ОНР) / О.В. Рябова. - С.54-56 Петрова, Е.А. Психологический подход к повышению грамотности учащихся начальной школы / Е.А. Петрова. - С.56-65 : рис. Кряжевских, С.М. Факторы успешного взаимодействия логопеда и родителей учащихся / С.М. Кряжевских. - С.66-68 Чутко, Н.Я. Педагогические условия формирования учебной деятельности младших школьников / Н.Я. Чутко. - С.68-70. Дуванова, С.П. Логопедическая коррекция психических процессов у старших дошкольников с задержкой психического развития, имеющих общее недоразвитие речи / С.П Дуванова, О.В. Филатова. - С.71-77. Ильина, М.Ю. Составление рассказа по сюжетным картинкам с детьми с ранним детским аутизмом / М.Ю. Ильина. - С.78-82 : ил Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Федина, Нина Владимировна. Организация коррекционной работы в образовательном пространстве города Липецка / Н. В. Федина // Практическая психология и логопедия. - 2005. - № 2. - С. 44-47. Рубрики: ЛИПЕЦК Кл.слова (ненормированные): КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПУНКТЫ -- ЛОГОПУНКТЫ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
(Нет сведений об экземплярах) Шифр: Д1/2005/№4 Журнал 2005г. N 4 Дмитриев, А. А. О некоторых проблемах интегрированного обучения детей с особыми образовательными потребностями / А.А. Дмитриев. - С.4-8 Брунов, Б. П. К истории специального образования в Красноярском крае / Б.П. Брунов, Н.В. Мохова, А.П. Трубачева, Дмитриев А.А. - С.9-14 Другие авторы: Мохова Н.В., Трубачева А.П., Дмитриев А.А. Янданова, Т.И. Подготовка специалистов для системы специального образования Иркутской области / Т.И. Янданова, О.А. Вялых, Р.А. Афанасьева. - С.15-19 Монхорова, И.Г. О системе специального образования в Республике Бурятия / И.Г. Монхорова, Г.П. Манхеев. - С.19-21 Шкутович, И. Н. Специальное образование в Омской области / И.Н. Шкутович. - С.22-24 Захарова, С. С. О система специального образования в Республике Саха (Якутия0 / С.С. Захарова. - С.25-28 Денисова, Т.И. / Т.И. Денисова, О.В. Лисиченко, В.Н. Максимов, Платошечкина Ю.И.; Зябкина И.Г. - С.29-31 Другие авторы: Лисиченко О.В. , Максимов В.Н., Платошечкина Ю.И.; Зябкина И.Г. Пасечкина, В. П. Организация комплексного сопровождения детей в условиях закрытого города / В.П. Пасечкина. - С.32-36 Дианова, В. И. О профессионально значимых качествах личности специалистов ПМСС-центра / В.И. Дианова. - С.36-38 Лесневский, Ю. Ю. Опыт сотрудничества между специальной библиотекой и вузом / Ю.Ю. Лесневский, Т.В. Волошина, Н.А. Одинокова. - С.39-40 Иденбаум, Е. Л. Практика применения функционально-уровневого подхода в организации обучения детей с ЗПР (с фрагментами статьи С.А. Домишкевича "Функционально- уровневый подход к диагностике и коррекции познавательной деятельности в норме и при отклонениях в развитии") / Е.Л. Иденбаум, А.А. Трушкова, С.В. Кованенко, Соловьева В.С.; Кирилкина И.Г.; Коростелева О.И. - С.41-54 Другие авторы: Трушкова А.А., Кованенко С.В., Соловьева В.С.; Кирилкина И.Г.; Коростелева О.И. Барагдасарьян, И. С. / И.С. Барагдасарьян, портрет учащихся первых классов общеобразовательных школ Красноярска Психологический. - С.55-57 Денискина, В. З. Развитие обоняния у детей с нарушениями зрения / В.З. Денискина, Г.Г. Петрова. - С.58-62 уфимцева, Л. П. Опыт работы по интеграции детей с нарушениями зрения / Л.П. уфимцева, И.И. Куншина, О.Л. Беляеа, Хомич Н.Г. - С.63-67 Другие авторы: Куншина И.И., Беляеа О.Л., Хомич Н.Г. Жуковин, И. Ю. Планирование и проведение уроков физической культуры спортивно- тренировочной напрвленности / И.Ю. Жуковин. - С.68-73 Лопотько, Л. П. Профессиональная ориентация школьников с нарушенным слухом / Л.П. Лопотько. - С.74-76 Сидорова, М. М. Проктная деятельность на уроках трудового обучения в школе VIII dblf / М.М. Сидорова. - С.77-78 Четверикова, Т. Ю. К вопросу об эффективности изучения словообразования в школах I вида / Т.Ю. Четверикова. - С.77-78 Дмитриева, С. А. Особенности школьной тревожности у детей-сирот младшего школьного возраста / С.А. Дмитриева. - С.86-87 Удилова, И. В. Развитие мелкой ручной моторики у леворуких учащихся с ЗПР / И.В. Удилова. - С.88-89 Финк, М.В. Формирование геометрических представлений у дошкольников с нарушением ителлекта / М.В. Финк. - С.89-91 Саломатина, И. В. Международный форум слепоглухих правозащитников / И.В. Саломатина. - С.92-93 Нет сведений об экземплярах Держатели документа: АКСБ |
Пасечкина, В. П. Организация комплексного сопровождения детей в условиях закрытого города / В.П. Пасечкина // Дефектология. - 2005. - № 4. - С. 32-36 Кл.слова (ненормированные): КОМПЛЕКСНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗАКРЫТЫЕ АДМИНИСТРАТИВНО-ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАНИЯ -- УЧЕБНЫЙ ПРОЦЕСС -- ДЕТИ С ОВЗ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
Шифр: Л2/2006/1 Журнал 2006г. № 1 Артемова Е.Э. Специальность наша необычная : (к 55-летию дефектол. фак.) / Артемова Е.Э., Сорокина. - С.5-8 : фото Орлова, О. С. Применение психотерапии в комплексной реабилитации больных с нарушениями голоса / О.С. Орлова. - С.9-11. - Библиогр. в конце ст. Поварова И.А. Особенности формирования просодики в онтогенезе и дизонтогенезе (на примере заикания) / Поварова И.А. - С.12-31. - Библиогр. в конце ст. Акименко, В. М. Моделирование как эффективный метод обучения грамоте младших школьников / В.М. Акименко. - С.32-41. Архипова Е.Ф. Организация логопедической работы при афазии в условиях клинического госпиталя ГУВД города Москвы / Архипова Е.Ф., Курбатова Ю.В. - С.42-50. - Библиогр. в конце ст. : табл. Жигорева М.В. Особенности логопедической работы с детьми, имеющими нарушения зрения и речи / Жигорева М.В. - С.51-60. - Библиогр. в конце ст. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Архипова, Е. Ф. Организация логопедической работы при афазии в условиях клинического госпиталя ГУВД города Москвы / Архипова Е.Ф., Курбатова Ю.В. // Логопедия. - 2006. - №1. - С. 42-50 : табл. Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): АФАЗИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ФОРМИРУЮЩИЙ ЭКСПЕРИМЕНТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Курбатова, Ю.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: К1/2006/3 Журнал 2006г. N 3 Олейникова Н.П. Система профессиональной подготовки рабочих кадров в условиях специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида на этапе послешкольного обучения / Н.П. Олейникова. - С.5-16 : табл. Маркитанова Р.М. Актуальные проблемы организации и содержания обучения детей с отклонениями в развитии в условиях школы надомного обучения / Р.М. Маркитанова. - С.17-22. - Библиогр. в конце ст. Латчук В.Н. Роль туризма в реабилитации детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями / В.Н. Латчук, О.В. Бурлакина, М.Ю. Бурлакин. - С.22-25. - Библиогр. в конце ст. : табл. Янчева С.В. Особенности готовности к школьному обучению детей-сирот с нарушениями интеллекта в условиях специального (коррекционного) детского дома / С.В. Янчева. - С.26-30. Киселева Н.А. О проблемах реализации качественного анализа диагностической информации в деятельности практического психолога / Киселева Н.А. - С.31-34. - Библиогр. в конце ст. Шаповалова О.Е. Современные подходы к изучению эмоционального развития умственно отсталых школьников / Шаповалова О.Е. - С.35-43. Колосова Е.Е. Программа и планирование по математике с элементами экономики для учащихся 10-12 классов (I-III курсов) специальных (коррекционных) общеобразовательных учреждений VIII вида / Колосова Е.Е. - С.44-59 : ил Сорокина Особенности коррекционной работы по формированию чувства ритма у дошкольников с церебральным параличом / В.Т. Сорокина. - С.60-65. - Библиогр. в конце ст. : табл. Воронова Е.А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № 3 "Вера" города Рязани / Воронова Е.А., Ерошина Г.Ю. - С.66-70. Буковцева Н.И. Современные подходы к комплексной реабилитации детей с нарушением слуха / Буковцева Н.И., Ремезова Л.А. - С.71-75. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Воронова, Е. А. Опыт работы специальной (коррекционной) общеобразовательной школы-интерната VIII вида № 3 "Вера" города Рязани / Воронова Е.А., Ерошина Г.Ю. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 66-70. Рубрики: РЯЗАНЬ Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- ОПЫТ РАБОТЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ерошина, Г.Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Б 20 Баландина, Н. Мост дружбы - тепло сердец : [межкультурное сотрудничество ДОУ с изучением английского языка со своими американскими коллегами в рамках программы "Города-побратимы"] / Н. Баландина // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 116-117 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): МЕЖНАЦИОНАЛЬНОЕ ОБЩЕНИЕ -- МЕЖКУЛЬТУРНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО -- ГОРОДА-ПОБРАТИМЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Саво, И. Л. Дети в городе / И. Л. Саво // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 69 . - Кл.слова (ненормированные): дети -- города -- правила поведения -- детская психология -- безопасность детская Держатели документа: НПБ БГПУ |
Туманова, Т. Д. Использование интернет - ресурсов в деятельности библиотек "Централизованной библиотечной системы" города Кемерово / Т.Д. Туманова // Новая библиотека. - 2007. - № 8. - С. 41-44 Кл.слова (ненормированные): ИНТЕРНЕТ (ПОИСК ИНФОРМАЦИИ) -- ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ БИБЛИОТЕК -- АВТОМАТИЗАЦИЯ БИБЛИОТЕК -- САЙТ -- ИНФОРМАЦИЯ -- ОБСЛУЖИВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЕ Держатели документа: НБ АЛТГАКИ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д1/2007/6 Журнал 2007г. N 6 Ильина, С. Ю. Принципы организации работы по речевому развитию умственно отсталых старшеклассников / С. Ю. Ильина. - С.5-12. - Библиогр. в конце ст. Алексеев, О. Л. Отражение контраста формы объектов младшими школьниками с нарушенным интеллектом в изобразительной, предметно-практической деятельности и речи / О. Л. Алексеев, Т. В. Нестерова. - С.13-20. - Библиогр. в конце ст. Зеленина, Н. Ю. Стандартизованное наблюдение в изучении проявлений самоотношения у дошкольниковс различными нарушениями в развитии (сообщение 2) / Н. Ю. Зеленина. - С.12-27 : ил Киселева, В. А. Некоторые аспекты формирования навыка чтения у детей с ЗПР / В. А. Киселева. - С.28-40. - Библиогр. в конце ст. : ил Халилова, Л. Б. Структурно-семантические нарушения текстовой продукции младших школьников с недоразвитием речи / Л. Б. Халилова, О. А. Безрукова. - С.41-48 : ил Екжанова, Е. А. Методика пед. обследования ребенка младшего дошкольного возраста с умственной недостаточностью / Е. А. Екжанова, Е. А. Стребелева. - С.49-59. - Библиогр. в конце ст. : табл. Малофеев, Н. Н. О развитии службы ранней помощи семье с проблемным ребенком в Российской Федерации / Н. Н. Малофеев, Ю. А. Разенкова, Н. А. Урядницкая. - С.60-68 Смирнова, Н. С. Интерперсональные отношения подростков из социально неблагополучных семей: результаты эмпирического исследования (сообщение 2) / Н. С. Смирнова, А. Б. Холмогорова. - С.69-77. - Библиогр. в конце ст. : табл. Аслаева, Р. Г. Интегрированное обучение: опыт решения проблемы "кадрового голода" в Республике Башкортостан / Р. Г. Аслаева. - С.78-85 Положение об организации работы групп для детей со сложными дефектами в гос. образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы Департамента образования города Москвы. - С.87-89 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Положение об организации работы групп для детей со сложными дефектами в гос. образовательных учреждениях, реализующих общеобразовательные программы дошкольного образования, системы Департамента образования города Москвы // Дефектология. - 2007. - №6. - С. 87-89 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ ДЕФЕКТЫ -- ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ МОСКВЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: В3/2008/6 Журнал 2008г. N 6 Конопатова В. И. Закаливание детей - путь к здоровью / Конопатова В. И. - С.12-14. Петрова Т. В. О витаминах и микробах - в игровой форме : [сценарий] / Петрова Т. В. - С.15-16. Ткаченко Л. М. Православная культура в детском саду / Ткаченко Л. М. . - С.17-19. Каменева З. П. Знай и люби свой край : (викторина для детей ст. дошк. возраста) / Каменева З. П. - С.20-25. Лаиронова Н. С. Теплый свет огонька : [патриот. воспитание] / Лаиронова Н. С. - С.26-33. Ахметзянова С. Э. Собьет июль с мужика спесь, коли некогда присесть : [экол. воспитание через знакомство с фольклором] / Ахметзянова С. Э. - С.34-36. Чваркова Н. Г. Добро и зло в воспитании нравственных отношений : (занятие по развитию речи у детей 6-7 лет) / Чваркова Н. Г. - С.38-40. Пелевинова Т. И. Дубна принимаект гостей : (занятие для сред. дошк. возраста) / Пелевинова Т. И. - С.41-42. Симанькова С. В. Подводный мир : (занятие по рисованию в подгот. к шк. группе) / Симанькова С. В. - С.42-44. Конопатова В. И. Мы и цветковые растения : (занятие по экологии в сред. группе) / Конопатова В. И. - С.44-46. Бондарцова В. А. Лето пришло : (экскурсия по экотропе в середине июня для детей 5-6 лет) / Бондарцова В. А. - С.47-51. Пичугина Е. А. Речевые игры в группе и на прогулке / Пичугина Е. А. - С.52-54. Сушкова И. В. Нравственный выбор : (пед. регулирование в дошк. детстве) / Сушкова И. В. - С.55-59. Гумен О. И. Игра как средство развития элементарных мат. представлений у детей дошкольного возраста / Гумен О. И. - С.60-62. Корнаухова Л. В. Наш Пушкин : (праздник в подгот. к шк. группе, посв. дню рождения А. С. Пушкина) / Корнаухова Л. В. - С.64-69. Савиных Е. П. День рождения города : [сценарий] / Савиных Е. П. - С.70-71. Бондарчук Н. А. Сказка "Пых" : (фольклор.-экол. занятие) / Бондарчук Н. А. - С.72-76. Томилина З. П. Учиться радостно, учить, радуясь : [англ. яз. в ДОУ] / Томилина З. П. - С.77-84. Шершень Л. А. Под звуки музыки : [музык.-дидакт. игра] / Шершень Л. А. - С.85-90. Михайлова О. Ю. Приобщение детей к миру музея / Михайлова О. Ю., Моисеева Л. А. - С.93-96. Садыхова Л. Н. "Мой веселый звонкий мяч" : (спортив. развлечение с учатием родителей) / Садыхова Л. Н. - С.97-99. Пальмова Г. П. Дети и их права : (родит. собр.) / Пальмова Г. П. - С.100-103. Ильина С. К. Уроки доброты / Ильина С. К. - С.104-105. Лепещенко Н. В. Сюжетно-ролевая игра как средство патриотического воспитания : (консультация для воспитателя) / Лепещенко Н. В. - С.106-109. Карпова Л. А. Обучение старших дошкольников культуре речевого поведения (в процессе чтения сказок) / Карпова Л. А. - С.110-122. Чваркова Н. Г. Мы должны возродить Россию : [духов.-нравств. воспитание] / Чваркова Н. Г. - С.125-128. Лялина Л. А. Как своими руками сделать сказку : [поделки] / Лялина Л. А. - С.134-135. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Савиных, Е. П. День рождения города : [сценарий] / Савиных Е. П. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2008. - №6. - С. 70-71. Кл.слова (ненормированные): ДЕНЬ ГОРОДА -- ПРАЗДНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Л1/2008/ 4 Журнал 2008г. 4 Екжанова Е. А. Школьная неуспешность: воспросы терминологии и системного психолого-пед. сопровождения детей / Екжанова Е. А. - С.5-18. Шулекина Ю. А. Актуальные вопросы изучения смыслового восприятия с позиций современной логопедии / Шулекина Ю. А. - С.18-24. Белякова Ю. Ю. Полифункциональное игровое оборудование в психолого-пед. изучении дошкольников с двигательной патологией / Белякова Ю. Ю. - С.25-31. Максимова Т. И. Преодоление "пед. стереотипов" как условие профилактики девиантного поведения у детей и подростков / Максимова Т. И. - С.31-38. Фаткулов А. Т. Современный рынок игрового оборудования и научно-методические разработки по его использованию / Фаткулов А. Т., Толстопятова А. Н. - С.38-44. Мухина С. Н. Развитие выразительности движений на занятиях с дошкольниками / Мухина С. Н. - С.45-52. Портнягина Г. А. Выработка навыков выразительного чтения у учащихся младших классов школы VIII вида / Портнягина Г. А. - С.52-57. Федоренко В. К. Любовь к Родине начинается с малого : (об исории города - малышам) / Федоренко В. К., Лысикова Н. А., Коваленкова А. П. - С.58-62. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Федоренко, В. К. Любовь к Родине начинается с малого : (об истории города - малышам) / Федоренко В. К., Лысикова Н. А., Коваленкова А. П. // Логопед в детском саду. - 2008. - № 4. - С. 58-62. Кл.слова (ненормированные): ЛЮБОВЬ К РОДИНЕ -- ИСТОРИЯ ГОРОДА -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСКУРСИИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Лысикова, Н. А.; Коваленкова, А. П. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Р1/2008/ 5 Журнал 2008г. 5 Короткова, Н. А. Поблема дифференцированного подхода к образовательному процессу в детском саду / Н. А. Короткова. - С.2-5. Кулаковская, В. И. Ребенок и школа / В. И. Кулаковская. - С.6-9. Дудник, Т. Л. Любимый город Нерюнгри : [занятия для ст. дошкольников, посв. малой родине] / Т. Л. Дудник. - С.10-12. Лазаревич, А. А. Памятники города Чайковского : [занятие по краеведению] / А. А. Лазаревич. - С.13-15. Кирса, Л. П. Наш Снежногорск : [занятие по краеведению] / Л. П. Кирса. - С.15-16. В гостях у детей братский поэт А. В. Лисица : [нравств.-патриот. воспитание] / Л. Н. Балаценко и др. - С.17-20. Как растет хлеб : [ознакомление дошкольников с зерновыми культурами] . - С.21-24. Морозова, Л. С. Игры с буквами : [обучение дошкольников чтению] / Л. С. Морозова. - С.25-29. Железнова, Е. Р. Давайте познакомимся! : Открытое занятие : Ст. возраст / Е. Р. Железнова. - С.30. Пермячка, И. Поиграем в скороговорки / И. Пермячка. - С.31. Немихина, Л. Н. В гости к цифре 7 : Занятие : Подгот. к шк. группа / Л. Н. Немихина. - С.32-34. Ковалева, О. А. Математические старты : Занятие-досуг : Ст. дошк. возраст / О. А. Ковалева. - С.35-36. Дец, М. М. Занятие по изобразительной деятельности для детей с ЗПР / М. М. Дец. - С.37-38. Чекменева, Н. Ю. Сказочная полянка : Открытое занятие по изобразит. деятельности : Мл. группа / Н. Ю. Чекменева. - С.39. Львова, Н. В. Развитие цветовосприятия / Н. В. Львова. - С.40-43. Черепковская, С. А. Волшебница монотипия : [занятия в ст. и подгот. к шк. группах] / С. А. Черепковская. - С.43-45. Брагина, И. М. Занятие по английскому языку : Ст. группа / И. М. Брагина. - С.46. Прокофьева, М. В. Знакомимся с Южной Америкой : [конкурс "Хочу все знать!" в ДОУ] / М. В. Прокофьева, Н. С. Успенская. - С.47-51 Веселова, Л. И. Физкультурные развлечения : 1-я мл. группа / Л. И. Веселова. - С.52-55 Лубяко, Л. В. Азбука актерского мастерства : [теартализ. игры] / Л. В. Лубяко. - С.56-61. Назарова, Э. С. Осенние музыкальные праздники / Э. С. Назарова. - С.62-65. Баринова, Н. М. Педагог-писхолог в системе взаимодействия дошкольного учреждения с семьей / Н. М. Баринова. - С.66-68. Кабина, И. В. Экономика для дошкольников / И. В. Кабина. - С.69-71. Соловьева, Е. В. Путешествие к родителям : [взимоотношение ДОУ с семьей] / Е. В. Соловьева. - С.71-74. Перова, Н. В. Информационные технологии - в детский сад : [разраб. ДОУ компенсирующего вида] / Н. В. Перова, Е. П. Кольцова. - С.75. Глушкова, Г. В. Устройство вариативной предметно-пространственной среды в групповых помещениях / Г. В. Глушкова. - С.76-84 Добсон, Д. Ч. Гиперактивность у детей / Д. Ч. Добсон. - С.85-87. Ильчук, Н. П. Ой, боюсь, боюсь, боюсь! : Читаем страшное / Н. П. Ильчук. - С.88. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |