Репина, Г. А. Флексагоны как средство математического развития дошкольников : [развитие элементарных математических представлений] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 22-26 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- ФЛЕКСАГОНЫ -- математическое развитие -- математическое моделирование -- старшие дошкольники -- тритетрафлексагон -- хексахексафлексагон -- трихексафлексагон -- методические рекомендации -- развивающие игры Держатели документа: НПБ БГПУ |
Горевая С.А. Инновационные подходы в работе с одаренными детьми / Горевая С.А. // Дошкольная педагогика. - 2015. - № 7. - С. 11-15 Кл.слова (ненормированные): ОДАРЕННОСТЬ -- ОДАРЕННЫЕ ДЕТИ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- ФЛЕКСАГОНЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Аннотация: Опыт работы с одаренными детьми, описание использования развивающих пособий, конспект занятия "Ракета на старте", диагностирующего возможности детей самостоятельно находить решение проблемы. Держатели документа: ХКСБС |
Ф 53 Филипенко, Г. П. Флексагон в работе учителя-логопеда с дошкольниками, имеющими тяжелые нарушения речи / Филипенко Г. П. // Логопед в детском саду. - 2021. - № 3. - С. 37-41 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФЛЕКСАГОНЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Аннотация: Статья посвящена способам применения в практике учителя-логопеда необычного пособия "Флексагон". Это простая в изготовлении, но очень продуктивная игрушка, с помощью которой можно развивать все стороны речи детей дошкольного возраста с ТНР. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |