Репина, Г. А. Флексагоны как средство математического развития дошкольников : [развитие элементарных математических представлений] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 22-26 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- ФЛЕКСАГОНЫ -- математическое развитие -- математическое моделирование -- старшие дошкольники -- тритетрафлексагон -- хексахексафлексагон -- трихексафлексагон -- методические рекомендации -- развивающие игры Держатели документа: НПБ БГПУ |
Репина, Г. А. Диагностика логико-математического развития детей 6-7 лет с помощью материалов для математического моделирования / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2009. - № 4. - С. 16-21 . - Кл.слова (ненормированные): математическое моделирование -- логико-математическое развитие -- старшие дошкольники -- диагностика -- первоклассники -- упражнения Держатели документа: НПБ БГПУ |
Репина, Г. А. Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 19-26 . - Кл.слова (ненормированные): оригами -- общение -- дошкольники -- математическое развитие -- конспекты занятий -- физкультминутки -- воспитатели -- математика Держатели документа: НПБ БГПУ |
Шифр: Д4/2011/4 2011г. N 4 Мамаева, М. А. Если ребенок не хочет есть... / М. А. Мамаева. - С.4-5 Юматова, Д. Б. Цикл занятий "Царство моего здоровья" : Раздел 1. "Я и мое тело" / Д. Б. Юматова. - С.6-11 Васильева, Т. М. Планирование раздела "Коммуникация" в основной общеобразовательной программе дошкольного образования / Т. М. Васильева. - С.12-16 Бабаева, Т. И. Программа "Детство" - новая жизнь в соответствии с Федеральными государственными требованиями / Т. И. Бабаева, А. Г. Гогоберидзе, З. А. Михайлова. - С.17-18 Репина, Г. А. Плоскостное моделирование на материале "Танграм" с детьми старшего дошкольного возраста / Г. А. Репина. - С.19-24 Шемаханова, О. А. Организация экспериментальной деятельности при ознакомлении дошкольников с окружающим миром / О. А. Шемаханова. - С.25-29 Пирожкова, Т. А. Использование развивающих игр в работе по развитию математических представлений дошкольников / Т. А. Пирожкова. - С.30-32 Суворова, И. А. Сценарий музыкально-тематического праздника, посвященного Дню Победы / И. А. Суворова, Э. В. Руденко, В. А. Богданова. - С.32-34 Роженцева, Л. А. Конспект коррекционного занятия по физической культуре "Цветочное царство" / Л. А. Роженцева. - С.35-37 Кондратьева, С. Ю. Обучение пересказу детей с общим недоразвитием речи / С. Ю. Кондратьева, А. С. Волкова. - С.38-40 Миронцева, С. М. Многофункциональное настенное пособие для логопедического кабинета / С. М. Миронцева. - С.41-44 Барышникова, С. М. Нетрадиционные приемы в работе учителя-логопеда: игры с песком / С. М. Барышникова. - С.45-49 Шошина, Н. А. План летней оздоровительной работы в ДОУ / Н. А. Шошина. - С.50-57 Пазухина, И. А. Тренинговое занятие для педагогов "Спасательный круг" / И. А. Пазухина. - С.58-61 Кривцова, Е. В. Взаимодействие педагогов с родителями в процессе художественно-эстетического развития дошкольников / Е. В. Кривцова. - С.61-62 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 41 Репина, Г. А. Плоскостное моделирование на материале "Танграм" с детьми старшего дошкольного возраста / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 4. - С. 19-24 Кл.слова (ненормированные): ПЛОСКОСТНОЕ МОДЕЛИРОВАНИЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ТАНГРАМ -- ЛОГИКО-МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2012/4 2012г. N 4 Маталыгина, О. А. Основы питания детей дошкольного возраста / О. А. Маталыгина. - С.4-9 Хабарова, Т. В. Деятельность федеральной стажировочной площадки по направлению "Модернизация муниципальных систем дошкольного образования": первые итоги / Т. В. Хабарова, С. Н. Штекляйн. - С.10-14 Климина, Л. В. К вопросу применения гендерного подхода в ДОУ / Л. В. Климина. - С.15-18 Репина, Г. А. Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера / Г. А. Репина. - С.18-24 Ежкова, Н. С. Худдожестввенная литература как средство обогащения эмоциональной культуры детей дошкольного возраста / Н. С. Ежкова. - С.25-27 Карпичева, Е. Л. Роль экспериментальной деятельности в познавательном развитии дошкольника / Е. Л. Карпичева. - С.28-31 Матюшевская, И. С. Патриотическое воспитание в детском саду / И. С. Матюшевская. - С.32-37 Четина, О. А. Сценарий спектакля с валеологическим содержанием "Невероятные приключения Козы и Волка" / О. А. Четина. - С.38-40 Лебедева, Е. В. "Путешествие в Простоквашино" : (логопед. обследование) / Е. В. Лебедева. - С.41-43 Генералова, Р. Н. Упражнения с коррекционным материалом в коррекционной работе с дошкольниками / Р. Н. Генералова, С. Ю. Кондратьева, Л. В. Силиванова. - С.44-47 Семенихина, Н. Н. Возможности метода арт-терапии в работе с детьми раннего возраста с двигательной патологией / Н. Н. Семенихина. - С.48-51 Нищева, Н. В. Тексты и картинки для авторизации и дифференциации звуков разных групп / Н. В. Нищева. - С.52 Ищенко, С. Е. Психологические факторы формирования коммуникативной готовности к школьному обучению детей старшего дошкольного возраста / С. Е. Ищенко. - С.53-55 Степанова, М. И. Новое санитарное законодательство для дошкольных учреждений / М. И. Степанова. - С.56-59 Кокшарова, А. С. Творческий проект "Калейдоскоп" по взаимодейстивию ДОУ с семьей / А. С. Кокшарова. - С.60-61 Горбушина, С. Б. Игровые дидактические пособия для развития ручной умелости дошкольников / С. Б. Горбушина. - С.64 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 41 Репина, Г. А. Моделирование с дошкольниками на материале "Пентамино" с использованием компьютера / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2012. - № 4. - С. 18-24 Кл.слова (ненормированные): МОДЕЛИРОВАНИЕ -- КОМПЬЮТЕРНАЯ СРЕДА -- ГОЛОВОЛОМКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д4/2013/5 2013г. N 5 Копытова, О. А. Создание условий для физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ / О. А. Копытова. - С.4-8 Домачук, О. В. Развитие представлений об организме человека и осознанного отношения к своему здоровью у детей старшего дошкольного возраста / О. В. Домачук. - С.9-14 Кириллова, Ю. А. Содержание "Примерной программы физического образования и воспитания детей логопедических групп с общим недоразвитием речи с 3 до 7 лет" / Ю. А. Кириллова. - С.15-17 Репина, Г. А. Занятия с дошкольниками по моделированию на материал "Танграм" в компьютерном классе / Г. А. Репина. - С.21-25 Никифорова, О. А. Экологическая тропинка в ДОУ / О. А. Никифорова. - С.26-32 Карачарова, И. А. Формирование социально-личностной компетенции ддошкольников средствами театрализованной деятельности / И. А. Карачарова. - С.33-40 Бояркина, Н. Н. Развитие певческого голоса и музыкального слуха в процессе элементарного музицирования на народных инструментах / Н. Н. Бояркина. - С.41-42 Домаева, Т. П. Ритмическая гимнастика как одно из средств оздоровления дошкольников / Т. П. Домаева. - С.43-46 Божева, Т. М. Решение речевых задач посредством дидактических игр на разаитие психических процессов / Т. М. Божева. - С.47-49 Можейко, С. Г. Взаимодействие музыкального руководителя с другими специалистами при решении коррекционных задач / С. Г. Можейко. - С.50-52 Великанова, Е. С. Индивидуальная тифлопедагогическая карта ребенка / Е. С. Великанова. - С.53-55 Белявцева, Л. В. Конспект занятия для детей с нарушениями зрения по формированию элементарных математических представлений на тему "Увлекательная прогулка по лесу" / Л. В. Белявцева. - С.56-58 Киселева, Н. В. Коррекция стратегий преодоления кризисов профессионального становления личности / Н. В. Киселева. - С.58-62 Система организации детско-родительских мероприятий по мотивам фольклорных и этнографических материалов о русской традиционной культуре / Ю. С. Изотова [и др.]. - С.63-64 Бурцева, И. В. Дидактические игры и упражнения в обучении детей с ограниченными возможностями здоровья : Ст. дошк. возраст (5-6-й год жизни) / И. В. Бурцева. - С.67-72 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 41 Репина, Г. А. Занятия с дошкольниками по моделированию на материал "Танграм" в компьютерном классе / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 5. - С. 21-25 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- КОМПЬЮТЕРНЫЕ КЛАССЫ -- МОДЕЛИРОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |