Зыкова, Т. С. Требования к интегрированным урокам в школе для глухих детей / Т.С. Зыкова // Дефектология. - 2006. - № 2. - С. 18-25. Кл.слова (ненормированные): ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ I-II ВИДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ УРОКИ -- ОКРУЖАЮЩИЙ МИР (ТЕМА) -- ИСКУССТВО (ТЕМА) -- СПОРТ (ТЕМА) -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ГРУППОВЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ПРЕДМЕТНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ППД -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Аннотация: Представлена модель структурирования содержания обучения в младших классах школы для глухих детей. Ее особенностью является проведение интегрированных уроков по трем циклам: "Окружающий мир", "Искусство" и "Спорт" и дополнительного цикла индивидуальных и групповых занятий "Педагогическая коррекция нарушенной слуховой функции и формирование произносительной стороны речи". Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Карева, И. Г. Взаимосвязь математического и речевого развития в процессе формирования элементарных математических представлений у старших дошкольников с общим недоразвитием речи / Карева И. Г. // Логопедия. - 2006. - № 2. - С. 45-48. Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ ЭЛЕМЕНТАРНЫХ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ПРЕДСТАВЛЕНИЙ -- ФЭМП -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Финкельштейн, Б. Б. Маленький семейный математический праздник : для детей 5-9 лет / Б. Б. Финкельштейн, О. А. Кузенкова // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 3. - С. 47-48 . - Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- СЕМЕЙНЫЕ ПРАЗДНИКИ -- СЦЕНАРИИ Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Кузенкова, О. А. |
Бондаренко, Т. М. Интересная игра - маленькое счастье ребенка / Бондаренко Т. М., Кутищева Т. В., Паршина Л. А. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2007. - № 5. - С. 30-36 Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПАЛЬЧИКОВЫЕ ИГРЫ -- ПОДВИЖНЫЕ ИГРЫ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кутищева, Т. В.; Паршина, Л. А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Моргачева, И. Н. К вопросу о взаимодействии логопеда и воспитателя по закреплению лексико-грамматических категорий у дошкольников с ОНР в процессе развития элементарных математических представлений / И. Н. Моргачева, О. Б. Фандо, С. В. Съедина // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 5. - С. 33-37 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- логопеды -- воспитатели -- дошкольники -- общее недоразвитие речи -- ОНР -- математическое развитие -- математические представления -- средняя группа -- задачи -- КОРРЕКЦИОННОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ -- ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРИЕМЫ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- АРИФМЕТИЧЕСКИЙ СЧЕТ -- логическое мышление -- сценарии -- физкультминутки Держатели документа: НПБ БГПУ Доп.точки доступа: Фандо, О. Б.; Съедина, С. В. |
Юрова, Л. А. Конспект музыкально-математического досуга в старшей группе "Весенняя ярмарка" : (с использованием фольклорного материала) / Л. А. Юрова // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 2. - С. 16-18 . - Кл.слова (ненормированные): математическое развитие -- досуг -- старшая группа -- фольклор -- музыкальные занятия -- сценарии Держатели документа: НПБ БГПУ |
Репина, Г. А. Флексагоны как средство математического развития дошкольников : [развитие элементарных математических представлений] / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2008. - № 3. - С. 22-26 . - Кл.слова (ненормированные): дошкольная педагогика -- ФЛЕКСАГОНЫ -- математическое развитие -- математическое моделирование -- старшие дошкольники -- тритетрафлексагон -- хексахексафлексагон -- трихексафлексагон -- методические рекомендации -- развивающие игры Держатели документа: НПБ БГПУ |
Дмитриева, Г. Ф. Родительское собрание "Подготовка детей с недостатками речи к школе" / Г. Ф. Дмитриева // Логопед. - 2008. - № 5. - С. 51-65 Кл.слова (ненормированные): родительские собрания -- дети -- речевое развитие -- подготовка к школе -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- педагоги-психологи -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- обучение грамоте -- математическое развитие -- семья -- анкеты Держатели документа: НПБ БГПУ |
Д 21 Даянова, Г. П. Из истории часов : (занятие по мат. развитию в подгот. к шк. группе) / Даянова Г. П. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 2. - С. 39-41 Кл.слова (ненормированные): ЧАСЫ -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ФИЗКУЛЬТМИНУТКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 19 Васенина, С. И. Сотрудничество ДОУ и вуза в области математического развития дошкольников / Васенина С. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 3. - С. 104-109 Кл.слова (ненормированные): СОТРУДНИЧЕСТВО -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ВЫСШИЕ УЧЕБНЫЕ ЗАВЕДЕНИЯ -- ВУЗЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОНКУРСЫ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Репина, Г. А. Использование модульного оригами в математическом развитии детей 6-7 лет / Г. А. Репина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 3. - С. 19-26 . - Кл.слова (ненормированные): оригами -- общение -- дошкольники -- математическое развитие -- конспекты занятий -- физкультминутки -- воспитатели -- математика Держатели документа: НПБ БГПУ |
К 66 Корабельникова, И. В. Знакомство с составом числа 6 : (занятие в подгот. к шк. группе) / Корабельникова И. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2010. - № 12. - С. 32-35 Кл.слова (ненормированные): 6 (ЧИСЛО) -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 43 Белошистая, А. О диагностике математического развития детей / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 11-18 : ил. . - Оконч. след. - Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАГНОСТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Б 43 Белошистая, А. О диагностике математического развития детей : для работы со старшими дошкольниками / А. Белошистая // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 5. - С. 23-26 : ил. . - Пролож. Начало см.: Дошкольное воспитание. 2011. № 3. - Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИАГНОСТИКА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 20 Патракова, Л. А. Математика вокруг нас. Использование развивающей среды для формирования элементарных математических представлений у дошкольников / Л. А. Патракова // Дошкольная педагогика. - 2011. - № 7. - С. 16-20 Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- РАЗВИТИЕ СЕНСОРИКИ -- СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 43 Белошистая, А. Развитие математических представлений в процессе дошкольного образования / А. Белошистая // Коррекционно-развивающее образование. - 2012. - № 1. - С. 27-34 Кл.слова (ненормированные): МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ЗАНЯТИЯ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СТАРШАЯ ГРУППА -- ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЕ К ШКОЛЕ ГРУППЫ -- ГИПЕРАКТИВНЫЕ ДЕТИ Аннотация: В соответствии с Федеральными государственными требованиями к структуре основной общеобразовательной программы дошкольного образования необходимая и обязательная составляющая раздела "Познание" (3.3.6) - формирование элементарных математических представлений. В предлагаемой статье рассмотрены примеры методической разработки математических тем, обозначенных в программе дошкольного образования старшей и подготовительной групп. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Х 47 Хиноверова, М. В. Игры Воскобовича в математическом развитии детей / Хиноверова М. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2012. - № 11. - С. 39-41 Кл.слова (ненормированные): АВТОРСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
И 21 Иванова, С. В. Вовлеченность родителей в развитие познавательной активности детей через совместное создание дидактических игр математического содержания / С. В. Иванова // Дошкольная педагогика. - 2013. - № 3. - С. 59-61 Кл.слова (ненормированные): ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭЛЕМЕНТАРНЫЕ МАТЕМАТИЧЕСКИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 16 Шадрина, И. В. Математическое развитие младших школьников: теоретические предпосылки / И. В. Шадрина // Начальная школа. - 2013. - № 4. - С. 72-77 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 12 Павлова, Л. И. Математические проблемно-поисковые ситуации для детей пятого года жизни / Павлова Л. И. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 6. - С. 55-69 Кл.слова (ненормированные): СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- МАТЕМАТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОБЛЕМНО-ПОСИКОВЫЕ СИТУАЦИИ -- ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ЧИСЛО -- ВЕЛИЧИНА -- ПОРЯДКОВЫЙ СЧЕТ -- ГЕОМЕТРИЧЕСКИЕ ФИГУРЫ -- ТОЛЩИНА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |