Т 89 Турченко, И. Фокус-покус [Электронное издание] / И. Турченко. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 2. - С. 33-35. Рубрики: Детская речь--Дефекты--Исправление Логопедическая помощь детям Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- Р (ЗВУК) -- РЬ (ЗВУК) -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ УПРАЖНЕНИЯ Аннотация: Чаще всего устранение недостатков произнесения звука р является долгой и весьма кропотливой работой. Лишь в редких случаях простое подражание звукам окружающего мира (рычание тигра, рокот мотора) быстро дает результат. Обычно постановке звуков р и рь предшествует выполнение упражнений, направленных на укрепление мышцы языка и соответствующую подготовку артикуляционного аппарата. Комплекс таких упражнений предлагается вниманию логопедов, воспитателей и родителей. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
М 87 Мошнина, О. В. Артикуляционная гимнастика: традиции и инновации / Мошнина О. В. // Логопед в детском саду. - 2023. - N 1. - С. 20-27 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСЛАЛИЯ -- ДИЗАРТРИЯ -- НАРУШЕНИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННАЯ ГИМНАСТИКА -- АРТИКУЛЯЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- ДЫХАТЕЛЬНЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕКЦИЯ ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЯ -- СОНОРНЫЕ ЗВУКИ -- Р (ЗВУК) -- РЬ (ЗВУК) Аннотация: Практические рекомендации по исправлению нарушений сонорных звуков, в первую очередь вибрантов [Р]-[Рь], на примере артикуляционного упражнения "Борьба". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |