Х 73 Холопова, Н. В. Использование игр и пособий для обеспечения психологического комфорта детей с речевыми нарушениями / Н. В. Холопова // Логопед. - 2010. - № 6. - С. 79-87 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКИЙ КОМФОРТ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ФОРМИРОВАНИЕ -- ЭМОЦИОНАЛЬНО-ЭКСПРЕССИВНАЯ РЕЧЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 69 Михальцова, Е. Н. Нормализация темпоритмических параметров речи заикающихся подростков / Е. Н. Михальцова // Логопед. - 2010. - № 7. - С. 97-100 Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ТЕМПОРИТМИЧЕСКИЕ ПАРАМЕТРЫ РЕЧИ -- ЗАИКАНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ -- ПОВЕДЕНЧЕСКАЯ ТЕРАПИЯ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ПСИХОСАМОРЕГУЛЯЦИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 37 Платохина, Н. А. Воспитание социокультурной толерантности личности ребенка в условиях ДОУ / Н. А. Платохина // Дошкольная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 16-19 Кл.слова (ненормированные): СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ ТОЛЕРАНТНОСТЬ -- ДОУ -- ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ -- ЛИЧНОСТЬ РЕБЕНКА -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ МЕРОПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |