Г 85 Гринева, Т. Готовим руку к письму / Т. Гринева // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 65-69 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): СЧЕТНЫЕ ПАЛОЧКИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ С БУМАГОЙ -- ПЛАСТИЛИН -- КАРАНДАШИ -- ИГРЫ С КРУПОЙ -- ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ -- ОРЕХИ -- ПОДГОТОВКА К ПИСЬМУ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Я 79 Ярыгина, А. Творчество и выразительность : нетрадиционные изобразительные техники / А. Ярыгина // Дошкольное воспитание. - 2009. - №6. - С. 57-61. - Библиогр.: с.61 (6 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНИКИ -- АКВАРЕЛЬНЫЕ МЕЛКИ -- АКВАРЕЛЬНЫЕ КАРАНДАШИ -- СГРАФФИТО -- МОНОТИПИЯ -- ГРАВЮРА НА КАРТОНЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники: цветные карандаши и фломастеры : статья четвертая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 72-85 . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- КАРАНДАШИ -- ФЛОМАСТЕРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: С3/2013/5 Журнал 2013г. N 5 Теплюк, С. Н. Как преодолеть трудности адаптационного периода детей: методические рекомендации для воспитателей / С. Н. Теплюк. - С.13-19 Ващук, Л. А. Центр игровой поддержки как условие адаптации ребенка к детскому саду / Л. А. Ващук, М. А. Маясова. - С.20-22 Яковлева, Н. В. Программа "Малыши-карандаши" как условие успешной адаптации к детскому саду в период доизобразительного творчества / Н. В. Яковлева, Н. В. Косова. - С.23-27 Сметанина, Н. И. "Дружная семейка" как программа социальной адаптации детей в условиях работы семейного клуба / Н. И. Сметанина. - С.27-30 Сидоренко, В. Н. Развитие речи в процессе адаптации детей к детскому саду / В. Н. Сидоренко. - С.31-33 Ковайкина, Е. В. Куклы-столбушки как средство адаптации и развития речи детей с ограниченными возможностями здоровья / Е. В. Ковайкина, Е. А. Орехова, О. В. Харламова. - С.34-37 Сидорова, Е. А. Помощь детям-билингвам в период адаптации к условиям ДОО / Е. А. Сидорова. - С.38-41 Васильева, Н. Б. Создание условий для обеспечения психологически безопасной образовательной среды для детей раннего возраста / Н. Б. Васильева. - С.42-44 Ноздрачева, Н. М. Детский сад в системе адаптации и социализации детей-сирот: методические рекомендации / Н. М. Ноздрачева. - С.45-51 Энциклопедия проблемных педагогических ситуаций : [адаптированность детей ран. возраста к дет. саду]. - С.52-57 Ващук, Л. А. Конспект игрового сеанса "В гостях у куклы Кати" в центре игровой поддержки ребенка / Л. А. Ващук, М. А. Маясова. - С.58-61 Сидоренко, В. Н. Адаптационные игры для детей раннего возрста / В. Н. Сидоренко. - С.62-63 Кирсанов, С. А. Адаптационные сказки : (Из опыта работы педагога-психолога) / С. А. Кирсанов. - С.64-67 Левченко, Н. С. "Сегодня дошкольник - завтра первоклассник" : (Из опыт аработы по формированию соц. адаптации) / Н. С. Левченко, О. Б. Кислено. - С.67-70 Памятки для родителей по адаптации детей к детскому саду. - С.71-73 Барнова, Н. М. Семинар для родителей с элементами тренинга "Можно и нельзя, или Как любить маленького провокатора" / Н. М. Барнова. - С.75-76 Микляева, Ю. В. Альбом по адаптации детей к ДОО : (Ч. 1) / Ю. В. Микляева. - С.77-80 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Я 47 Яковлева, Н. В. Программа "Малыши-карандаши" как условие успешной адаптации к детскому саду в период доизобразительного творчества / Н. В. Яковлева, Н. В. Косова // Современный детский сад. - 2013. - № 5. - С. 23-27 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТАЦИЯ К ДЕТСКОМУ САДУ -- ПЕРИОД ДОИЗОБРАЗИТЕЛЬНОГО ТВОРЧЕСТВА -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- НЕПОСРЕДСТВЕННО ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОД -- КОНСПЕКТЫ НОД Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Косова, Н. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 80 Гренкова, Н. А. Игры и упражнения с карандашами на занятиях логопеда / Гренкова Н. А. // Логопед. - 2017. - № 7. - С. 74-80 Кл.слова (ненормированные): НЕЙРОПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ БЛОКИ МОЗГА -- ФОРМИРОВАНИЕ ВЫСШИХ ПСИХИЧЕСКИХ ФУНКЦИЙ -- ИГРЫ С ПРЕДМЕТАМИ -- КАРАНДАШИ Аннотация: В данной статье представлены различные виды игр и упражнений с использованием карандашей. Они не требуют специального оборудования, их можно разнообразить и дополнить. Держатели документа: АКСБ |