П 43 Погодина, С. Роль изобразительного творчества в становлении ребенка как личности. Статья первая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 9. - С. 74-80 . - Кл.слова (ненормированные): СТАНОВЛЕНИЕ ЛИЧНОСТИ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- УМСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- НРАВСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники - классические и неклассические : для работы во всех возрастных группах. Статья вторая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 10. - С. 52-67 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ИСКУССТВО -- ВИТРАЖИ -- ОРНАМЕНТЫ -- АКВАРЕЛЬ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- ГУАШЬ -- ВЕРТИКАЛЬНОЕ ВЛИВАНИЕ ЦВЕТА В ЦВЕТ -- ЦЕНТРИЧЕСКОЕ ВЛИВАНИЕ ЦВЕТА В ЦВЕТ -- НАЛОЖЕНИЕ ЦВЕТА НА ЦВЕТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Карандаш : Статья третья / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2009. - № 12. - С. 37-44 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники: цветные карандаши и фломастеры : статья четвертая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 2. - С. 72-85 . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- КАРАНДАШИ -- ФЛОМАСТЕРЫ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Детское изобразительное творчество: взгляды исследователей на проблему / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 5. - С. 56-64. - Библиогр.: с.64 (10 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ИСТОРИЯ ПЕДАГОГИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Тушь, гризайль : статья шестая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 9. - С. 66-73 : ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- МОНОТИПИЯ -- ДИАТИПИЯ -- АКВАТИПИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Пастель : статья пятая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2010. - № 7. - С. 61-71 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): РИСОВАНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- ОБУЧЕНИЕ РИСОВАНИЮ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Уголь, сангина, соус : статья шестая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 1. - С. 41-52 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Монотипия, диатипия, акватипия, акватушь, кляксография : статья седьмая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 3. - С. 53-62 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Рисование с помощью пищевой пленки и салфеток : Статья восьмая / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 7. - С. 56-67 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- РИСОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ПИЩЕВОЙ ПЛЕНКИ -- РИСОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ САЛФЕТОК Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные техники. Рисование с помощью красителей, сухой гуаши / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 8. - С. 57-64 : цв. ил. . - Кл.слова (ненормированные): ХУДОЖЕСТВЕННЫЕ ТЕХНИКИ -- РИСОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ ПИЩЕВЫХ КРАСИТЕЛЕЙ -- РИСОВАНИЕ С ПОМОЩЬЮ СУХОЙ ГУАШИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
П 43 Погодина, С. Художественные эталоны: как под их влиянием развивается детское изобразительное творчество / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2011. - № 9. - С. 52-63 : цв. ил. - Библиогр.: с. 63 (5 назв.) . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ИЗОБРАЗИТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДЕТСКОЕ ИСКУССТВО -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: Д5/2013/4 2013г. N 4 Кузнецова, Т. Огонь - лесу враг! : Поговорим о правилах противопожарн. безопасности : Для детей ст. дошк. и мл. шк. возраста / Т. Кузнецова. - С.4-7 Чижова, О. Игровые занятия - средство развития памяти : Для детей подгот. к шк. группы / О. Чижова. - С.8-12 Кадола, Е. Посмотрим друг на друга! : [проект, направл. на совмест. деятельность детей и взрослых] / Е. Кадола. - С.13-16 Буре, Р. Организация труда детей и методика руководства / Р. Буре. - С.17-25 Куликова, А. Проект "Злаки" : Подгот. к шк. группа / А. Куликова, А. Мешалкина. - С.26-32 Щеголева, А. Мы - подольчане! : [использование психол. игры в краевед. проекте] / А. Щеголева. - С.33-38 Нестерова, С. По морям, по волнам : Досуг-прогулка для детей 5-7 лет / С. Нестерова, С. Силантьева. - С.39-43 Зубарева, Н. Детская литература - искусство / Н. Зубарева. - С.44-49 Иванова, И. КВН "Музыка и краски" : Ст. дошк. возраст / И. Иванова, М. Дзогий, В. Лаврик. - С.58 Архипенко, М. В поиске новых плстических материалов / М. Архипенко. - С.59-62 Просова, Н. Мы, взрослые, за мир в ответе! : Сценарий майского заседания семейного клуба подгот. к шк. группы "Журавлики" для детей с ЗПР, посв. Дню милосердия и доброты / Н. Просова, Т. Соловьева. - С.63-66 Миланчина, О. Медведь и все-все-все : Театрализ. представление по мотивам сказок В. Сутеева : Подгот. к шк. группа / О. Миланчина. - С.68-71 Емельянова, М. Балльно-рейтинговая система оценки знаний будущих педагогов / М. Емельянова. - С.72-77 Зиман, Л. "У меня почти все или чужое, или по поводц чужого - и все, однако, мое" : О сказке В. А. Жуковского "Спящая царевна" / Л. Зиман. - С.78-81 Погодина, С. Творческое развитие дошкольников в теориях и концепциях / С. Погодина. - С.83-92 Фазлыева, А. Дошкольное образовательное учреждение как институт защиты прав детей / А. Фазлыева. - С.93-103 Князев, Е. Лев Толстой: рожденное свободным воспитание / Е. Князев. - С.104-115 Путинцева, Ю. Хлопни-топни! : Игровые приемы в коррекции слоговой структуры слова : Из опыта работы учителя-логопеда / Ю. Путинцева. - С.116-117 Пантелеева, Н. Проек "Славянские встречи" / Н. Пантелеева. - С.118-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 43 Погодина, С. Творческое развитие дошкольников в теориях и концепциях / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 4. - С. 83-92 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДЕТСКОЕ ИЗОБРАЗИТЕЛЬНОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2013/5 2013г. N 5 Киселева, Н. Самый ловкий! : Коррекц.-развивающее занятие для детей 5-7 лет / Н. Киселева. - С.12-13 Валова, М. Книжка-малышка о чистоте и порядке / М. Валова. - С.14-16 Миленко, В. Безопасная дорога : Предупреждение ДТП : Интерактив. методы взаимодействия педагогов и родителей / В. Миленко, В. Никулина, Н. Титова. - С.17-23 С чего начинается Родина? : [нравств.-патриот. воспитание] / Л. Аксенико [и др.]. - С.24-26 Игнатьева, Н. Каша - матушка наша : Ст. группа / Н. Игнатьева. - С.27-30 Беспалова, Л. В гостях у Королевы бумажного царства : Подгот. к шк. логопед. группа / Л. Беспалова, Е. Гридина. - С.31-34 Арушанова, А. Диалогическое общение детей: обучение и самонаучение / А. Арушанова. - С.35-40 Харченко, В. Эти долгие разговоры ни о чем : Психотерапевт. роль нарратива / В. Харченко. - С.41-45 Лаане, Е. Поможем Лунтику! : Знакомство со словарями / Е. Лаане. - С.48-49 Федосова, Т. Совместные игры детей с родителями : (по сказкам Л. Петрушевской) / Т. Федосова. - С.54-56 Погодина, С. Программа "Шаг в искусство" как одна из моделей художественного развития детей раннего и дошкольного возраста / С. Погодина. - С.72-78 Асмолова, В. Рисуем песком : Для ст. дошк. возраста / В. Асмолова, Т. Чернова. - С.79-80 Ведревская, Т. Гармония и творчество : Развитие детей в разновозраст. группе дет. сада / Т. Ведревская. - С.81-82 Мартыненко, Л. "Слоговичок" : Логопед. развлекат.-двигат. игры для детей 6-7 лет / Л. Мартыненко, Е. Варданян. - С.83-87 Рослякова, С. Линейная игра "Да - нет" : [для детей с ЗПР] / С. Рослякова. - С.88-93 Десятых, М. В гостях у сказки : Дидакт. игра для детей ст. логопед. группы / М. Десятых. - С.94-96 Новикова, Н. Роль воспитателя ДОУ в преодолении агрессивного поведения детей : Пед. совет / Н. Новикова. - С.101-106 Лобанова, В. Структура педагогического партнерство в воспитательно-образовательном процессе со старшими дошкольниками : На примере практ. деятельности дет.-родит. клуба / В. Лобанова, А. Тимошенко. - С.107-112 Зеленько, Н. Вот и пришло лето красное! : Театрализ. праздник с элементами фольклора / Н. Зеленько, Е. Шамина, Л. Каткова. - С.124-127 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 43 Погодина, С. Программа "Шаг в искусство" как одна из моделей художественного развития детей раннего и дошкольного возраста / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 5. - С. 72-78 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д5/2013/8 2013г. N 8 Федина, Н. О парадигмах дошкольного образования / Н. Федина, И. А. Бунина. - С.6-16 Павлова, С. Школа здорового образа жизни : Викторина для детей 5-7 лет / С. Павлова. - С.17-20 Хмарская, Л. Знакомим с окружающей средой / Л. Хмарская. - С.21-23 Капралова, В. Кто хочет разговаривать : [стихотворения для исправления речи] / В. Капралова. - С.24-26 Никифорова, О. Осенние плоды, или Игра "Что? Где? Когда?" : Развитие речи с использованием модел. схем / О. Никифорова, Л. Файзуллина. - С.27-29 Никифорова, С. Осень : Занятие с детьми 6-7 лет / С. Никифорова. - С.30-32 Меншутина, Н. Проект "Путешествие в Чукоккалу" : [развитие речи с помощью произведений К. И. Чуковского] / Н. Меншутина. - С.37-51 Погодина, С. Интеграция в развитии детского художественного творчества : По материалам программы "Шаг в искусство" / С. Погодина. - С.52-61 Ельцова, О. Волшебное тесто : [лепка из соленого теста] / О. Ельцова. - С.62-64 Салпыкова, И. Проектная деятельность как средство развития музыкально-творческих способностей дошкольников / И. Салпыкова, Е. Убанкина. - С.65-69 Кириченко, Н. Дорогою добра : Семейный вечер / Н. Кириченко. - С.70-73 Королева, О. Необычное в обычном : [конкурсы для детей с проблемами в речевом развитии] / О. Королева. - С.74-76 Беляева, В. Дорога. Ребенок. Безопасность : Родит. собрание по профилактике дорож. травматизма у детей 6-7 лет / В. Беляева. - С.77-79 Путешествие в осенний лес : Занятие для детей 6-7 лет с ОНР. - С.80-84 Нартова, И. Звук [Р]: артикуляционные упражнения : Логопед. занятие / И. Нартова. - С.85-86 Кузнецова, Е. Знакомим с дымковской игрушкой : Для ст. дошкольников / Е. Кузнецова. - С.90-95 Гавва, В. Интерактивные формы организации учебных занятий студентов колледжа / В. Гавва, В. Миленко. - С.98-105 Кмито, О. Проблемный вопрос как этап формирования интеллектуальной инициативы дошкольника : Мастер-кл. / О. Кмито. - С.106-108 Писарева, Л. Детский сад: историческое наследие, проблемы, тенденции развития : Опыт европ. стран / Л. Писарева. - С.118-124 Нуянзина, С. Плоды осени : Развлечение для ст. дошкольников / С. Нуянзина. - С.125-126 Суборова, Т. Праздник картошки : Для детей 6-7 лет / Т. Суборова. - С.127-128 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 43 Погодина, С. Интеграция в развитии детского художественного творчества : По материалам программы "Шаг в искусство" / С. Погодина // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 8. - С. 52-61 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ТВОРЧЕСТВО -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- КОРРЕЛЯЦИЯ -- ИНТЕГРАТИВНЫЙ ПРОЦЕСС Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |