Прохорова, О. Социально-педагогическая инфраструктура образовательного учреждения / О. Прохорова // Воспитание школьников. - 2007. - № 2. - С. 2-9 ; № 4. - С. 6-13 . - Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА -- ШКОЛЫ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ШКОЛЬНИКИ -- ЗАРУБЕЖНЫЙ ОПЫТ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула В31/2007/2 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) В31/2007/4 : Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 91 Ныкышев, М. Усиление оздоровительных функций общеобразовательного учреждения / М. Ныкышев // Воспитание школьников. - 2008. - № 5. - С. 3-5 . - Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЫ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ФУНКЦИИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ОРГАНИЗАЦИЯ УЧЕБНОГО ПРОЦЕССА Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
О-64 Организационно-методические и правовые аспекты социально-средовой реабилитации инвалидов / А. А. Свинцов и др. // Медико-социальная экспертиза и реабилитация. - 2010. - № 1. - С. 5-9 Кл.слова (ненормированные): РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНО-СРЕДОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ИНФРАСТРУКТУРА -- БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ИНВАЛИДЫ Аннотация: Поднимаются вопросы организационно-методического и правового обеспечения социально-средовой реабилитации инвалидов и создания необходимых условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам инженерной, транспортной, социальной инфраструктур. Из анализа норм отечественного законодательства авторы дают определение и освещают мероприятия социально-средовой реабилитации инвалидов, указывают на взаимосвязь реабилитации с отношениями в области создания необходимых условий для беспрепятственного доступа инвалидов к объектам инженерной, транспортной, социальной инфраструктур. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 68 Роль здоровьесберегающей инфраструктуры в системе социального управления муниципального образования / Э. М. Казин и др. // Здоровьесберегающее образование. - 2010. - № 5. - С. 83-89 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- СИСТЕМА СОЦИАЛЬНОГО УПРАВЛЕНИЯ -- МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- КРИТЕРИИ ЭФФЕКТИВНОСТИ -- АДАПТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ УПРАВЛЕНИЕ -- СОСТОЯНИЕ ЗДОРОВЬЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шифр: З1/2011/7 Журнал 2011г. N 7/8 Харисов, Ф. Ф. Здоровьесберегающая деятельность в системе образования Кемеровской области / Ф. Ф. Харисов. - С.4-5 Руднева, Е. Л. Пути и средства реализации региональной модели сохранения и укрепления здоровья субьектов образовательного процесса / Е. Л. Руднева. - С.10-16 Казин, Э. М. Научно-теоретические и прикладные аспекты адаптации и здоровья в системе образования / Э. М. Казин, А. И. Федоров, Е. А. Пахомова. - С.17-24 Барбараш, Н. А. Образование - путь к здоровью / Н. А. Барбараш, И. Ю. Прокашко. - С.25-31 Никифорова, О. А. Психолого-педагогические и здоровьесберегающие аспекты обучения старшеклассников / О. А. Никифорова. - С.32-35 Шлыкова, О. В. Подготовка педагогов к осуществлению здоровьесберегающей деятельности в муниципальной системе повышения квалификации / О. В. Шлыкова. - С.36-39 Попова, Г. Н. Решения проблемы повышения квалификации работников образования в современных социально-экономических условиях / Г. Н. Попова. - С.40-43 Преображенская, Г. А. Создание здоровьесберегающей среды и адаптация подростков с девиантными формами поведения в условиях специальной общеобразовательной школы / Г. А. Преображенская. - С.44-46 Сынкова, Н. А. Формирование здоровьесберегающих компетенций у студентов педагогического колледжа / Н. А. Сынкова. - С.47-49 Левина, И. Л. Оценка физкультурно-оздоровительной деятельности учреждений системы образования крупного промышленного центра / И. Л. Левина. - С.50-55 Душенина, Т. В. Здоровьесберегающая деятельность в системе дополнительного профессионального образования / Т. В. Душенина, И. В. Сковороднева. - С.56-58 Портфолио здоровья как инструмент здоровьесберегающего сопровождения воспитательно-образовательного процесса / А. И. Федоров и др. - С.59-62 Реализации здоровьесберегающей модели в системе образования Кузбасса / Е. Л. Руднева и др. - С.63-66 Кожевникова, Э. Э. Модель психолого-валеологической службы средней общеобразовательной школы с углубленным изучением отдельных предметов / Э. Э. Кожевникова, В. И. Навалихина, Л. В. Тырышкина. - С.67-70 Насырова, Н. В. Новые формы взаимодействия детского сада с социумом / Н. В. Насырова. - С.71-72 Рукас, Т. И. Дошкольное образование: система интегративных взаимодействий по гармонизации жизнедеятельности семьи / Т. И. Рукас. - С.73-79 Сулейманова, Т. П. Паспорт здоровья дошкольника как инструмент в системе психолого-педагогического и здоровьесберегающего сопровождения дошкольников / Т. П. Сулейманова, О. В. Тихонова. - С.80-85 Белоногова, Е. В. Профилактика нарушений психоэмоционального здоровья педагогических работников: современные психотехнологии и возможности их применения в системе повышения квалификации / Е. В. Белоногова, М. В. Долгих. - С.86-92 Облецова, Р. И. Современная школа как пространство заботы о здоровье школьников и педагогов / Р. И. Облецова, О. С. Литвинова. - С.93-96 Витовская, Т. В. Решение проблем психологического здоровья воспитанников старшего школьного возраста посредством реализации программы "Зеркало" в учреждении дополнительного образования детей / Т. В. Витовская, Л. Г. Качан. - С.97-100 Комплексная программа деятельности Кемеровского государственного университета "ВУЗ здорового образа жизни" / И. А. Свиридова. - С.101-106 Литвинова, Н. А. Применение автоматизированной программы для оценки психофизиологических особенностей и функционального состояния учащихся / Н. А. Литвинова, В. И. Иванов. - С.107-110 Рылова, Н. Т. Организация системы сетевого взаимодействия по реализации проекта "Здоровьесберегающая инфраструктура в системе социального управления муниципального образования" / Н. Т. Рылова, Г. Н. Попова, Л. Л. Трапезникова. - С.110-115 Яворовская, Т. В. Организационно-методическое сопровождение федерального проекта "Школьное питание" центром диагностики и консультирования г. Кемерово / Т. В. Яворовская, А. Г. Ханевская. - С.116-118 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Р 95 Рылова, Н. Т. Организация системы сетевого взаимодействия по реализации проекта "Здоровьесберегающая инфраструктура в системе социального управления муниципального образования" / Н. Т. Рылова, Г. Н. Попова, Л. Л. Трапезникова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 7/8. - С. 110-115 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ ПОДДЕРЖКА -- ДЕТИ С ОВЗ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Попова, Г. Н.; Трапезникова, Л. Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 75 Коцур, Н. И. Адаптация шестилетнего ребенка к школе: психолого-педагогические и медицинские критерии / Н. И. Коцур // Современный детский сад. - 2012. - № 5. - С. 65-73 Кл.слова (ненормированные): АДАПТАЦИЯ К ШКОЛЕ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КРИТЕРИИ -- СОЦИАЛЬНО-ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ АДАПТАЦИЯ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: З1/2013/5 Журнал 2013г. N 5 Харисов, Ф. Ф. Вопросы здоровья в системе общего образования: проблемы отрасли и законодательства / Ф. Ф. Харисов. - С.4-14 Гуськов, И. А. Инновационный подход к формированию здоровьесберегающего пространства в Ростовской области / И. А. Гуськов. - С.18-19 Харисов, Ф. Ф. Проблемы здоровья обучающихся и пути их решения / Ф. Ф. Харисов. - С.20-22 Александров, А. А. Формирование здорового образа жизни - основа ранней профилактики сердечно-сосудитых заболеваний / А. А. Александров. - С.23-29 Панкова, Н. Б. Здоровьесберегающее образование: давайте определимся с ответственностью : (проблемы норматив.-правового регулирования сферы сохранения здоровья обучающихся) / Н. Б. Панкова. - С.30-33 Дьяченко, И. П. Здоровьесберегающая инфраструктура МБОУ СОШ № 2 г. Азова / И. П. Дьяченко. - С.34-36 Байлова, И. В. Комплекснфый подход в формировании здоровьесберегающей среды в классе для детей с задержкой психического развития / И. В. Байлова. - С.37-45 Пустовая, Т. В. Применение здоровьесберегающих подходов в учебном процессе, перспективвы развития деятельности по здоровьесбережению / Т. В. Пустовая. - С.46-48 Фарион, Л. М. Применение здоровьесберегающих технологий в образовательном пространстве начальной школы / Л. М. Фарион. - С.49-52 Цапик, И. Н. Организация работы в школе по формирования ценностного отношения к здоровью учащихся / И. Н. Цапик. - С.53-56 Шевченко, Н. Н. Комплексное организационно-методическое сопровождение формирования здоровьесберегающей среды школы / Н. Н. Шевченко. - С.57-60 Войнов, В. Б. О новациях в области физкультурно-оздоровительных методик и их значении для физического воспитания / В. Б. Войнов, Л. К. Чаусова, Т. Н. Терентьева. - С.61-67 Пилотный проект единого здоровьеохранного образовательного пространства в системе общего образования Ростовской области / В. Б. Войнов [и др.]. - С.68-77 Малярчук, Н. Н. Развитие культуры здорвья педагогов - одно из условий обеспечения здоровья обучающихся / Н. Н. Малярчук. - С.78-83 Пожарская, Е. Н. Мониторинг здоровьесберегающей деятельности в системе образования Ростовской области / Е. Н. Пожарская. - С.84-92 Кульба, С. Н. Определение нормы физиологических и антропометрических параметров на доврачебном этапе профилактических осмотров детей при использовании аппаратно-лечебных комплексов "АРМИС" / С. Н. Кульба. - С.93-96 Самойлов, В. И. Организация здоровьсберегающей деятельности в образовательных организациях Альметьевского муниципального района / В. И. Самойлов. - С.97-100 Бадртдинова, Р. Г. Здоровьесберегающий педагогический процес в ДОУ / Р. Г. Бадртдинова. - С.101-104 Смирнова, В. А. Пути сохранения и укрепления психического, физического и социального здоровья школьников / В. А. Смирнова, О. С. Буравова. - С.104-106 Мингазова, Г. Г. Здоровьесберегающее образование и воспитание в МАОУ - "Средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов" г. Альметьевска, Республика Татарстан / Г. Г. Мингазова. - С.107-108 Мухаметзянова, Г. М. Реализация здоровьесберегающих технологий в общеобразовательном учреждении / Г. М. Мухаметзянова. - С.109-112 Назарова, Н. М. Здоровьесбережение в современной школе / Н. М. Назарова. - С.113-116 Мальчевская, И. В. Марафон "Здоровье! Будь с нами!" : (для обучающихся 5-8 кл. (11-14 лет)) / И. В. Мальчевская. - С.117-126 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 93 Дьяченко, И. П. Здоровьесберегающая инфраструктура МБОУ СОШ № 2 г. Азова / И. П. Дьяченко // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 5. - С. 34-36 Рубрики: АЗОВ Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩИЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ВАЛЕОЛОГИЧЕСКИ ОБОСНОВАННЫЙ УРОК -- МЕДИЦИНСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ -- РАЦИОНАЛЬНОЕ ПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ФИЗКУЛЬТУРНО-ОЗДОРОВИТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
П 58 Попова , Т. "Крепко жму вашу руку" : [участники краевого координационного совета по делам инвалидов о "Доступной среде"] / Т. Попова // Алтайская правда. - 2015. - 7 апреля. - С. 3 Рубрики: Барнаул Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- БИОПРОТЕЗЫ -- ИНФРАСТРУКТУРА ДЛЯ ИНВАЛИДОВ -- ОРТОПЕДИЧЕСКАЯ ОБУВЬ Держатели документа: АКСБ |
Левченко, И. Ю. Специальные условия доступности среднего профессионального образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья / Левченко И. Ю., Приходько О. Г., Гусейнова А. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 3. - С. 15-37 Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СРЕДНЕЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- БАЗОВАЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОСНАЩЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА -- ОБОРУДОВАНИЕ -- ДОСТУПНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ТСР -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Аннотация: В статье представлены вопросы материально-технического обеспечения образовательных организаций, реализующих программы профессионального образования лиц с ОВЗ и инвалидностью. Рассматриваются требования, обеспечивающие безопасность и доступность объектов инфраструктуры ОО для обучающихся с разными типами нарушенного развития с учетом их особенных образовательных потребностей. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Приходько, О. Г.; Гусейнова, А. А. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Е 30 Егорова, Н. М. Анализ уровня доступности спортивных объектов крупного мегаполиса для людей с ограниченными возможностями / Егорова Н. М., Мяконьков В. Б. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 1. - С. 16-17. Кл.слова (ненормированные): БЕЗБАРЬЕРНАЯ СРЕДА -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- СПОРТИВНЫЕ ОБЪЕКТЫ Аннотация: В статье акцентируется внимание на важнейших проблемах, сдерживающих рост посещения спортивных сооружений людьми с ограниченными возможностями. В частности, анализируется уровень доступности спортивных объектов Санкт-Петербурга. Даются рекомендации по адаптации спортивных объектов для людей с различными ограничениями по здоровью. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Мяконьков, В. Б. |
М 99 Мяконьков, В. Б. Состояние и перспективы развития спортивной инфраструктуры для занятий массовым спортом и адаптивной физической культурой в Российской Федерации / Мяконьков В. Б., Кочетова Н. В. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 3. - С. 37. Рубрики: РОССИЙСКАЯ ФЕДЕРАЦИЯ Кл.слова (ненормированные): СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ОТРАСЛИ -- ИНВАЛИДЫ -- ЛИЦА С ОВЗ -- ЛИЦА С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- МАССОВЫЙ СПОРТ -- СПОРТИВНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ТИПОВЫЕ ПРОЕКТНЫЕ РЕШЕНИЯ -- ПРОЕКТЫ ПОВТОРНОГО ПРИМЕНЕНИЯ -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ЦЕЛЕВЫЕ ПРОГРАММЫ -- УНИВЕРСАЛЬНЫЙ ДИЗАЙН -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ Аннотация: Необходимость развития инфраструктуры для занятий массовым спортом и адаптивной физической культурой для всех категорий граждан зафиксирована в основных программных документах развития отрасли «физическая культура и спорт». Индикаторы ФЦП «Развитие физической культуры и спорта в Российской Федерации на 2016–2020 годы» и «Стратегии развития физической культуры и спорта на период до 2020 года» создают ориентиры для развития сети спортивных сооружений и вовлечения в массовые занятия максимального количества граждан, в том числе маломобильных. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Кочетова, Н. В. |
А 15 Аболонская, Ю. Е. Создание эффективного развивающего оздоровительного пространства в детском саду / Ю. Е. Аболонская, О. В. Головина, Е. И. Чижикова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 4-8 Кл.слова (ненормированные): ЗДОРОВЬЕСБЕРЕГАЮЩАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО -- РАЗВИВАЮЩЕЕ ПРОСТРАНСТВО -- ДЕТСКИЕ САДЫ Держатели документа: ХКСБС Доп.точки доступа: Головина, О.В.; Чижикова, Е.И. |
Дрожжин, Василий. Актуальные тенденции в реабилитации / В. Дрожжин // Наша жизнь. - 2023. - № 10. - С. 7-15. Кл.слова (ненормированные): ТРАНСПОРТНАЯ ИНФРАСТРУКТУРА -- СОБАКА-ПРОВОДНИК -- ДОСТУПНОСТЬ ТРАНСПОРТНОЙ ИНФРАСТРУКТУРЫ И УСЛУГ -- НЕЗРЯЧИЕ ПАССАЖИРЫ Аннотация: В начале июня 2023 года Бийский филиал Центра реабилитации слепых ВОС в дистанционном формате провёл Всероссийский форум "Комплексная реабилитация инвалидов по зрению: проблемы и перспективы". В рамках форума прошла Всероссийская конференция "Доступность транспортной инфраструктуры для инвалидов по зрению - владельцев собак-проводников". Держатели документа: КСБ |