Щ 98 Щуркова, Н. Е. Иллюзии воспитания / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 65-78. Рубрики: Воспитание Школьники--Воспитание и обучение Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНАЯ СТРУКТУРА -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ИЛЛЮЗИИ -- ПОКАЗАТЕЛИ -- ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ВОСПИТАННОСТЬ -- ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Р 53 Рипа, М. Курение: иллюзии и реальность [Электронное издание] / М. Рипа, И. Кулькова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 3. - С. 52-54. Рубрики: Курение--Борьба с ним Курение--Влияние на организм Кл.слова (ненормированные): КУРЕНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА ВРЕДНЫХ ПРИВЫЧЕК -- ЖЕНСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- НИКОТИНОВАЯ ЗАВИСИМОСТЬ Аннотация: Каждому человеку хорошо известно, что курение вредно. Тем не менее многие любители табака, среди которых, к сожалению, есть и учителя, продолжают курить. А еще по поводу курения существует ряд заблуждений. К чему на самом деле приводит употребление табака? Как справиться с пагубной зависимостью? Об этом говорится в статье. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кулькова, И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Шифр: С4/2015/2 2015г. N 2 Далантаева, Н. С. Эндокринные заболевания при синдроме Дауна / Н. С. Далантаева. - С.3-7 Иванова, Н. Ю. Вакцинация ребенка с синдромом Дауна: специалисты за! / Н. Ю. Иванова. - С.8-9 Иванова, М. М. Развитие речи детей с синдромом Дауна в игровом взаимодействии со взрослым : Меод. рекомендации / М. М. Иванова. - С.10-15 Грозная, Н. С. Компетентность детей с синдромом Дауна во взаимоотношениях со сверстниками / Н. С. Грозная. - С.16-22 Щербакова, А. М. Другие в нашей культуре: специфика отношения / А. М. Щербакова. - С.23-28 Фурсова, М. А. Новая Алсу: история становления одной личности / М. А. Фурсова. - С.29-34 Смотри и учись считать : Обоснование программы "See and Learn Numbers" Междунар. фонда поддержки образования детей с сндромом Дауна. - С.35-39 Дубровская, И. Д. Инклюзия без иллюзии / И. Д. Дубровская. - С.40-43 Литвак, О. Я. Индийские впечатления : [12-й Всемир. конгресс по синдрому Дауна] / О. Я. Литвак. - С.44-46 Выродова, И. А. Игры с музыкой: ранний этап в развитии восприятия музыки у детей с синдромом Дауна / И. А. Выродова. - С.48-51 Мухина, А. А. "Вьюшки": комплксная методика психомоторной коррекции / А. А. Мухина. - С.52-60 Ведяева, А. В. Опыт включения: воспитанники детского дома-интерната на комплексных музыкальных занятиях в детском саду / А. В. Ведяева. - С.+61-65 Оценка как технология планирования деятельности : Бескеда М. Фурсовой с А. Боровых. - С.66-68 Фурсова, М. Даунсайд Ап и регионы: опыт наставничества и партнерства / М. Фурсова. - С.69-71 Даунсайд Ап получил лицензию на образовательную деятельность. - С.74 12-й Всемирный конгресс по синдрому ДАуна в Ченнаи (Индия), 19-21 августа 2015 года. - С.75-76 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
Д 79 Дубровская, И. Д. Инклюзия без иллюзии / И. Д. Дубровская // Синдром Дауна. XXI век. - 2015. - № 2. - С. 40-43 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- ИНКЛЮЗИЯ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ Аннотация: Должны ли родители, воспитывая ребенка с синдромом Дауна, стремиться к тому, чтобы он был счастлив в жизни, ограниченной тесным кругом семьи и "сотоварищей" по лишней хромосоме? Или все-таки необходимо готовить его к тому, чтобы он жил в социуме со всеми вытекающими трудностями? Автор, мать девушки с синдромом Дауна, приняла решение в пользу инклюзии и теперь, оглядываясь назад, рассказывает о победах и трудностях на этом пути. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Скрипов, В. Все как впервые! : [первый Всероссийский фестиваль эстрадно-циркового искусства "Магия иллюзии и смеха" в Твери] / В. Скрипов // В едином строю. - 2013. - № 11. - С. 10-12 Рубрики: ТВЕРЬ Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ -- ТВОРЧЕСКИЕ ФЕСТИВАЛИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ Держатели документа: АКСБ |
Х 85 Хотылева, Т. Ю. Иллюзии инклюзии: типичные ошибки родителей детей с РАС : из опыта инклюзивной школы / Т. Ю. Хотылева, С. А. Розенблюм // Аутизм и нарушения развития. - 2017. - № 3. - С. 48-53 Кл.слова (ненормированные): РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- ШКОЛЬНИКИ -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ СЛУЖБА -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ -- ИНКЛЮЗИЯ -- ОШИБКИ РОДИТЕЛЕЙ -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ИНТЕЛЛЕКТ Аннотация: Несмотря на очень большую мотивацию родителей отдавать детей с аутистическими нарушениями в инклюзивные образовательные организации, их неготовность к реальной инклюзии мешает конструктивному взаимодействию со школой. Между тем налаженное эффективное взаимодействие между школой и родителями - один из основных факторов успешности инклюзивного обучения. Такое взаимодействие обеспечивает служба психолого-педагогического сопровождения школы. Многолетний опыт работы специалистов инклюзивной гимназии № 1540 позволил провести анализ ошибочных представлений родителей, имеющих детей с расстройствами аутистического спектра, об инклюзивном образовании. Описаны типичные ошибки родителей и подчеркивается необходимость грамотного планирования будущего ребёнка, включая развитие эмоционального интеллекта. Держатели документа: АКСБ |
Шифр: В6/2019/6 2019г. N 6 Глухие подростки создали свой арт-проект. - С.10 Трудоустройство или бизнес?. - С.11 Терехов, В. Своя тропинка к храму / В. Терехов ; беседовал В. Скрипов. - С.12-13 Пичугин, Я. Пушкинский день : вечер поэзии лит. объединения неслышащих "Камертон" в РГБ / Я. Пичугин. - С.16 Пичугин, Я. Пятый "Элемент" Виталия Ежова : междунар. выставка "Искусство фарфора" / Я. Пичугин. - С.18 Скрипов, В. Иллюзии желаний : эксперимент в Академии искусств / В. Скрипов. - С.19, 23 Скрипов, В. С любимыми не расставайтесь... : [конкурс стихов и песен на ЖЯ] / В. Скрипов. - С.20 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
С 45 Скрипов, В. Иллюзии желаний : эксперимент в Академии искусств / В. Скрипов // В едином строю. - 2019. - № 6. - С. 19, 23 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО СЛУХУ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ГЛУХИЕ СТУДЕНТЫ -- СПЕКТАКЛИ -- РОССИЙСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СПЕЦИАЛИЗИРОВАННАЯ АКАДЕМИЯ ИСКУССТВ Аннотация: Глухие выпускники Российской государственной специализированной академии искусств поставили спектакль по мотивам пьесы Т. Уильямса "Трамвай Желание". Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 26 Шартогашева, Анастасия. Тактика обмана : [зрительное восприятие и оптические иллюзии] / А. Шартогашева // Вокруг света. - 2021. - № 5 (июнь). - С. 96-103 Кл.слова (ненормированные): ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ОПТИЧЕСКИЕ ИЛЛЮЗИИ -- ЗРЕНИЕ -- СЛЕПОЕ ПЯТНО -- ЦВЕТОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ Держатели документа: АКСБ |