74.3
К 17


    Калмыкова, Е. А.
    К проблеме формирования ценностного отношения к профессиональной деятельности в инклюзивной образовательной среде у студентов-дефектологов / Калмыкова Е. А. // Логопедия. - 2014. - № 1. - С. 33-38
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
СТУДЕНТЫ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- СТУДЕНТЫ С ОВЗ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЧЕСКОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
Аннотация: В статье рассматривается модель подготовки обучающихся по направлению "Специальное (дефектологическое) образование" в Курском государственном университете, ориентированная на реализацию инклюзивного образования и включающая целевой, содержательный, процессуальный и оценочно-результативный компоненты. Рассматриваются структурные компоненты ценностного отношения к профессиональной деятельности в инклюзивной образовательной среде в структуре процессуального компонента.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.200
Щ 98


    Щуркова, Н. Е.
    Иллюзии воспитания / Н. Е. Щуркова // Социальная педагогика. - 2014. - № 5. - С. 65-78.
ББК 74.200
Рубрики: Воспитание
   Школьники--Воспитание и обучение

Кл.слова (ненормированные):
ШКОЛЬНИКИ -- ВОСПИТАНИЕ -- ЛИЧНОСТНАЯ СТРУКТУРА -- ЖИЗНЕННЫЕ ЦЕННОСТИ -- ИЛЛЮЗИИ -- ПОКАЗАТЕЛИ -- ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ВОСПИТАННОСТЬ -- ЦЕННОСТНАЯ ОРИЕНТАЦИЯ -- СОЦИАЛЬНЫЕ ОТНОШЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)




    Сазонова, Н. П.
    Становление ценностного отношения дошкольников к природе на занятиях по биоэтике / Н. П. Сазонова, С. А. Суворова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 2. - С. 39-44
ББК 74.100.5
Рубрики: АЛТАЙСКИЙ КРАЙ
Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- БИОЭТИКА -- ЦЕННОСТНОЕ ОТНОШЕНИЕ -- ЛЮБОВЬ К ПРИРОДЕ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- КОНСПЕКТЫ ЗАНЯТИЙ -- НАСЕКОМЫЕ (ТЕМА) -- ПАУКИ (ТЕМА)

Держатели документа:
АКСБ