Ф 76 Фоминова, А. Н. Особенности проявления факторов жизнестойкости у учителей средних школ / А. Н. Фоминова // Здоровьесберегающее образование. - 2011. - № 1. - С. 70-76 Кл.слова (ненормированные): ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- УЧИТЕЛЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ УСТОЙЧИВОСТЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: С2/2010/5 Журнал 2010г. N 5 Бобылева, И. А. Региональная система сопровождения выпускников интернатных учреждений / И. А. Бобылева. - С.5-22 Иванова, Н. П. Диагностика благополучия (неблагополучия) ребенка в семье : продолжение / Н. П. Иванова, И. А. Бобылева, О. В. Заводилкина. - С.23-31 Анохина, Н. Е. Родительское образование: каким ему быть в современных условиях? / Н. Е. Анохина, В. В. Зикратов. - С.32-37 Полушкина, Н. И. Центр поддержки выпускников как ключевое звено региональной системы сопровождения / Н. И. Полушкина. - С.38-74 Байер, Е. А. Жизнестойкость как необходимое качество выпускника детского дома / Е. А. Байер, И. Б. Павлов. - С.75-82 Шульга, Т. И. Дети группы риска: прогрмаммы оказания помощи / Т. И. Шульга, Х. Спанияярд, В. Слот. - С.89-101 Борздых, Т. Повышение квалификации специалистов в учреждениях социальной сферы / Т. Борздых. - С.103-113 Измерова, Я. Е. Влияние на подростков деструктивных религиозных сект и коммерческих культов / Я. Е. Измерова. - С.115-125 Ашихмина, Т. И. Межведомственное взаимодействие - важнейшее условие эффективной работы центра / Т. И. Ашихмина. - С.41-44 Ракитина, Н. Н. Служба сопровождения выпускников интернатных учреждений / Н. Н. Ракитина. - С.44-51 Дьячкова, Г. В. Информационно-методическая работа как составная часть модели организации постинтернатного сопровождения выпускников / Г. В. Дьячкова. - С.51-56 Паневич, А. В. Жилищные проблемы детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, и пути их решения / А. В. Паневич. - С.56-58 Михалева, И. А. Проект "Жилье" : [решение жилищ. проблем выпускников интернат. учреждений] / И. А. Михалева. - С.59-61 Каретникова, М. Н. Проект "Маленькая мама" / М. Н. Каретникова. - С.61-65 Киселев, А. И. Проект "Трудоустройство" / А. И. Киселев. - С.65-69 Игорева, А. И. Медиагруппа и школа журналистики : [поддержка выпускников интернатных учреждений] / А. И. Игорева. - С.69-71 Попкова, М. М. Организация досуга : [работа Центра поддержки выпускников интернат. учреждений] / М. М. Попкова. - С.71-74 Лапп, Е. А. Интеграция общего и специального образования: региональный контекст : Итоги проекта "Включ. образование - стратегия образования для всех" / Е. А. Лапп. - С.107-113 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Б 18 Байер, Е. А. Жизнестойкость как необходимое качество выпускника детского дома / Е. А. Байер, И. Б. Павлов // Социальная педагогика. - 2010. - № 5. - С. 75-82 Кл.слова (ненормированные): ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- ДЕТИ-СИРОТЫ -- ВОСПИТАНИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- СПОРТ -- ИНФОРМАТИЗАЦИЯ -- ВЫПУСКНИКИ ДЕТСКИХ ДОМОВ -- ГРУППОВОЕ ОБЩЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Павлов, И. Б. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Б 18 Байер, Е. А. Проблемы и их решение в воспитании детей-сирот в России / Е. А. Байер // Социальная педагогика. - 2011. - № 3. - С. 41-44 Рубрики: РОССИЯ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- СПОРТИВНО-ФИЗИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 87 Мошкова, И. Н. Экстремальные ситуации в личностном развитии / И. Н. Мошкова, Н. Г. Осухова, О. Л. Янушкявичене // Социальная педагогика. - 2012. - № 3. - С. 43-51. Рубрики: Семейные отношения Семейное воспитание Кл.слова (ненормированные): ЭКСТРЕМАЛЬНЫЕ СИТУАЦИИ -- ЛИЧНОСТНОЕ РАЗВИТИЕ -- ТЕРАПЕВТИЧЕСКОЕ ОКРУЖЕНИЕ -- ИДЕНТИФИКАЦИЯ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЙ СТЕРЖЕНЬ -- СЕМЕЙНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЗИДАТЕЛЬНОЕ ДЕЛО Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Осухова, Н.Г.; Янушкявичене, О.Л. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
К 38 Кий, М. Н. Формирование у подростков жизнеутверждающих установок / М. Н. Кий // Социальная педагогика. - 2012. - № 5. - С. 57-71. Рубрики: Суицидальное поведение--Профилактика Школьники--Суицидальное поведение--Профилактика Школьники--Воспитание эмоций Школы--Психологическая служба Школы--Воспитательная работа Кл.слова (ненормированные): ПОДРОСТКИ -- ЖИЗНЕУТВЕРЖДАЮЩИЕ УСТАНОВКИ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- АНТИСУИЦИДАЛЬНЫЙ БАРЬЕР -- ЗАНЯТИЯ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Б 18 Байер, Е. А. Жизнестойкость детей-сирот как результат туристско-краеведческой деятельности детского дома / Е. А. Байер, Е. В. Петрова, О. Ю. Латышев // Социальная педагогика. - 2013. - № 6. - С. 57-64. Рубрики: Воспитанники детских домов--Адаптация социальная Туристические походы Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-СИРОТЫ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- ЭКСКУРСИОННО-ТУРИСТИЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- СОЦИАЛЬНОЕ ВОСПИТАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- КРАЕВЕДЕНИЕ -- ГИМНАСТИКА -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ -- ТУРИСТСКО-КРАЕВЕДЧЕСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Петрова, Е.В.; Латышев, О.Ю. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Ф 76 Фоминова, А. Н. Развитие социальных умений и практических навыков детей и подростков / А. Н. Фоминова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 25-33. Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Развитие Подростки--Развитие коммуникативности Социальное воспитание Подростки--Социальное воспитание Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬАНОСТИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Нурлыгаянов, И. Н. Личностные факторы профессиональной востребованности учителей-дефектологов и студентов-дефектологов / И. Н. Нурлыгаянов, Л. Ф. Хайртдинова // Дефектология. - 2016. - № 1. - С. 80-87. Рубрики: Профессональная востребованность Личностные качества Жизнеспособная личность Межличностное взаимодействие Учитель-дефектолог Студент-дефектолог Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- СТУДЕНТЫ-ДЕФЕКТОЛОГИ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ ВОСТРЕБОВАННОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- МЕЖЛИЧНОСТНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Аннотация: В статье подчеркивается необходимость эмпирического исследования личностных факторов, определяющих профессиональную востребованность учителей-дефектологов и студентов, обучающихся по направлению "специальное (дефектологическое) образование". Выделены различия в выраженности компонентов профессиональной востребованности, выявлены и раскрыты связи между компонентами профессиональной востребованности и личностными показателями в выборке учителей-дефектологов и студентов. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Хайртдинова, Лена Фаритовна Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |