Ф 76 Фоминова, А. Н. Развитие социальных умений и практических навыков детей и подростков / А. Н. Фоминова // Социальная педагогика. - 2014. - № 4. - С. 25-33. Рубрики: Подростки--Компетентность социальная--Развитие Подростки--Развитие коммуникативности Социальное воспитание Подростки--Социальное воспитание Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ЖИЗНЕСПОСОБНОСТЬ -- ЖИЗНЕСТОЙКОСТЬ -- САМООЦЕНКА -- СОЦИАЛЬНЫЕ УМЕНИЯ -- КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ -- КОГНИТИВНЫЕ НАВЫКИ -- САМОРЕГУЛЯЦИЯ УЧЕБНОЙ ДЕЯТЕЛЬАНОСТИ -- ТРУДНЫЕ ЖИЗНЕННЫЕ СИТУАЦИИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Ш 65 Шичанина, Ольга Викторовна. Современное повышение квалификации учителей-логопедов: о некоторых результатах изучения профессиональных запросов на обучение / О. В. Шичанина // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2020. - № 2. - С. 62-68 Кл.слова (ненормированные): УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ -- ПОВЫШЕНИЕ КВАЛИФИКАЦИИ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ДЕФЕКТОЛОГИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ ЗАПРОСЫ -- КУРСЫ ПОВЫШЕНИЯ КВАЛИФИКАЦИИ -- МОТИВАЦИЯ К ОБУЧЕНИЮ -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- ПОДГОТОВКА СПЕЦИАЛИСТОВ Аннотация: Статья посвящена актуальным вопросам повышения квалификации специалистов дефектологического профиля. Представлен анализ исследования профессиональных запросов на обучение учителей-логопедов, определены основные тенденции формирования запросов. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 91 Мур, Ш. Истоки : практическое руководство для родителей учителей в работе с детьми раннего возраста с нарушением зрения (отрывки из книги) / Ш. Мур // Школьный вестник. - 2001. - № 11. - С. 9-15 ; Школьный вестник. - 2002. - № 6. - С. 6-10 ; № 8. - С. 13-20 ; Школьный вестник. - 2003. - № 8. - С. 17-38 ; № 11. - С. 1-9 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ПРАКТИЧЕСКИЕ НАВЫКИ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ -- КОНСУЛЬТАЦИИ ДЛЯ ПЕДАГОГОВ Держатели документа: АКСБ |