Г 78 Грачева, А. Адаптивная образовательная среда: внутришкольное планирование / А. Грачева> // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 1. - С. 12-24 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ВНУТРИШКОЛЬНОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ -- АДАПТИВНЫЕ ШКОЛЫ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТЕМАТИЧЕСКАЯ ШКАЛА -- ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ -- ПРОГРАММЫ ПО МАТЕМАТИКЕ -- ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 78 Грачева, А. Адаптивная образовательная среда: контроль и коррекция учебно-воспитательного процесса / А. Грачева> // Коррекционно-развивающее образование. - 2011. - № 2. - С. 29-38 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- КОРРЕКЦИЯ -- УЧЕБНО-ВОСПИТАТЕЛЬНЫЙ ПРОЦЕСС -- ВНУТРИШКОЛЬНЫЙ КОНТРОЛЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 71 Горячева, Н. Программа создания адаптивной здоровьеразвивающей образовательной среды в условиях ФГОС / Н. Горячева> // Коррекционно-развивающее образование. - 2013. - № 4. - С. 3-12 Кл.слова (ненормированные): АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ЗДОРОВЬЕРАЗВИВАЮЩАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ФГОС -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ -- ДЕТИ С ОСЛАБЛЕННЫМ ЗДОРОВЬЕМ Аннотация: Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни становится сегодня приоритетной национальной государственной политикой и одним из ведущих направлений ФГОС. Представленная в статье программа призвана оказать методическую помощь педагогам по созданию адаптивной здоровьеразвивающей образовательной среды с позиции сохранения и развития здоровья учеников начальной школы в условиях ФГОС. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 67 Волкова, Ирина. Формирование адаптивной образовательной среды в дошкольном образовательном учреждении / И. Волкова> // Коррекционно-развивающее образование. - 2015. - № 2. - С. 12-18. Рубрики: Дошкольные образовательные учреждения Адаптивная образовательная среда Проекты--Проект "Путешествие в волшебную страну" Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЕ -- ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ПРОЕКТЫ (ПЕД.) Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 65 Конюхова, Е. Ю. Создание специальных условий для получения высшего образования незрячими обучающимися / Е. Ю. Конюхова> // Специальное образование. - 2018. - № 2. - С. 32-39 Кл.слова (ненормированные): ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЫСШЕЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ -- НЕЗРЯЧИЕ СТУДЕНТЫ -- ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ГЛУЮОКИЕ НАРУШЕНИЯ ЗРЕНИЯ -- АДАПТИВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА Аннотация: В статье содержатся ссылки на международные и федеральные нормативные правовые акты, регламентирующие создание специальных условий для получения образования лицами с ОВЗ и инвалидами. Автор предлагает перечень рекомендаций для создания специальных условий для получения высшего образования незрячими обучающимися. Создание специальных условий для получения высшего образования лицами с глубокими нарушениями зрения предполагает обеспечение физической доступности зданий образовательных организаций высшего образования посредством оборудования их системой тактильных, звуковых, цветовых ориентиров и информационной доступности образовательного процесса путем оборудования мест компьютерной тифлотехникой, предоставления учебных материалов в специальных форматах, адаптированных для восприятия незрячими, а также организацию воспитательной работы с учетом специфических потребностей и интересов инвалидов данной нозологической группы. Предложенные рекомендации разработаны в соответствии с нормами действующего федерального законодательства и с учетом специфики организации образовательного процесса в вузах и особых образовательных потребностей обучающихся с нарушениями функций зрительного анализатора. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |