Шифр: Д3/2010/2 Журнал 2010г. N 2 Низова, Л. М. Повышение информированности семей с детьми с ограниченными возможностями здоровья посредством совершенствования их социальной адаптации / Л. М. Низова, И. В. Перепелкина. - С.4-8 Осложнения травматической болезни спинного мозга у подростков : Ф. А. Бушков и др. - С.9-13 Лильин, Е. Т. Коррекция патологической позы и ходьбы у больных детским церебральным параличом с применением роботизированной кинезотерапии в условиях реабилитационного центра / Е. Т. Лильин, А. Р. Измайлова, Н. М. Полонская. - С.14-16 Интегрированный подход к социализации семей с детьми с синдромом Дауна / В. О. Цветков и др. - С.16-21 Малкова, Ю. С. Эффективность лечения нарушений речи в психоневрологическом санатории "Искорка" / Ю. С. Малкова, Т. В. Ларионова. - С.21-23 Карташов, В. П. Влияние иппотерапии и глубокого стретчинга на развитие двигательных возможностей детей с детским церебральным параличом / В. П. Карташов, Е. Ю. Серегина. - С.23-26 Горшенкова, Н. В. Формы организации совместной деятельности взрослого и ребенка с целью установления положительных межличностных контактов / Н. В. Горшенкова, Т. Н. Чернышева, Е. М. Старобина. - С.26-31 Брызгалова, И. Л. Особенности использования мультипликации при коррекции и развитии эмоциональной сферы у детей с задержкой развития / И. Л. Брызгалова. - С.31-34 Дьякова, Ю. А. Психологическая адаптация у детей в условиях местного санатория / Ю. А. Дьякова, Т. А. Строкольская, Е. В. Усачева. - С.34-36 Кириллова, Е. В. Формирование основ восприятия и внимания у ребенка-инвалида раннего возраста в семье / Е. В. Кириллова. - С.36-44 Белявский, Б. В. Исследование социального взаимодействия обучающихся с нарушением интеллекта в процессе их трудовой деятельности / Б. В. Белявский. - С.44-51 Первый в России... : [Республики Саха Республик. центр реабилитации детей и подростков с огранич. возможностями слуха и речи "СУВАГ"]. - С.54-58 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
Г 70 Горшенкова, Н. В. Формы организации совместной деятельности взрослого и [умственно отсталого] ребенка с целью установления положительных межличностных контактов / Н. В. Горшенкова, Т. Н. Чернышева, Е. М. Старобина // Детская и подростковая реабилитация. - 2010. - № 2. - С. 26-31 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- МЕЖЛИЧНОСТНЫЕ КОНТАКТЫ -- СОВМЕСТНАЯ ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- КОММУНИКАТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЗАНИМАТЕЛЬНЫЕ ИГРЫ -- ВЗРОСЛЫЕ Аннотация: В статье представлены различные способы организации положительного эмоционального контакта взрослых и детей с умственной отсталостью через совместную игровую деятельность. Приведены различные варианты занимательных игр, содействующих созданию положительного психоэмоционального состояния, установлению положительных межличностных контактов, развитию коммуникативных навыков: дидактические ролевые и сюжетные игры, тематические этюды, игры-имитации, рисование пальчиками, ладонями, лепка, дидактические музыкальные игры. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Чернышева, Т. Н.; Старобина, Е. М. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: Д3/2017/3 Журнал 2017г. N 3 Алгоритм лечения и реабилитации ребенка с инфекциями мочевых путей и немоносимптомным энурезом, снижающими качество жизни / Н. Б. Гусева [и др.]. - С.5-10 Морозова, Е. А. Неврологический статус детей, рожденных в заднем виде головного предлежания / Е. А. Морозова, А. В. Петрова. - С.11-14 Внутриутробная инфекция как одна из причин детского церебрального паралича / В. Д. Левченкова [и др.]. - С.14-21 Анализ состояния здоровья, эффективности реабилитации и уровня инвалидизации пребывающих в стационарных учреждениях детей-сирот и детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в Краснодарском крае, по итогам диспансеризации / М. М. Трубилина [и др.]. - С.21-25 Старобина, Е. М. Оборудование компьютеризированного учебного рабочего места для детей-инвалидов с нарушением двигательных функций верхних конечностей / Е. М. Старобина, С. Г. Кривенков. - С.25-30 Левченко, И. Ю. Изучение навыков самообслуживания детей с тяжелыми множественными нарушениями развития / И. Ю. Левченко, М. В. Переверзева. - С.31-37 Влияние интерактивной песочницы на психоэмоциональное состояние детей с проблемами в развитии / И. Н. Рахманина [и др.]. - С.38-44 Дудко, О. Б. профессионализм специалистов дефектологического профиля в работе с смеьями детей с ограниченными возможностями здоровья / О. Б. Дудко. - С.44-47 Домрачева, Т. В. Семья как субъект социализации детей-инвалидов / Т. В. Домрачева, Л. М. Низова. - С.48-52 Баймагамбетов, А. А. Система "Айкуне" в реабилитации детей с инвалидизирующей патологией / А. А. Баймагамбетов, Е. Т. Лильин. - С.52-53 Лукьянова, И. Е. Особенности подготовки бакалавров специального (дефектологическго) образования как участников процесса реабилитации детей с нарушениями развития / И. Е. Лукьянова, Е. А. Сигида, С. Н. Утенкова. - С.54-57 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
С 77 Старобина, Е. М. Оборудование компьютеризированного учебного рабочего места для детей-инвалидов с нарушением двигательных функций верхних конечностей / Е. М. Старобина, С. Г. Кривенков // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 3. - С. 25-30 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- КОМПЬЮТЕРИЗИРОВАННОЕ УЧЕБНОЕ РАБОЧЕЕ МЕСТО -- НАРУШЕНИЯ ДВИГАТЕЛЬНЫХ ФУНКЦИЙ ВЕРХНИХ КОНЕЧНОСТЕЙ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ АНАЛОГИ КОМПЬЮТЕРНОЙ МЫШИ -- СПЕЦИАЛИЗИРОВАННЫЕ КЛАВИАТУРЫ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТСР Аннотация: В статье подробно рассмотрены варианты оборудования компьютеризированного учебного рабочего места для детей-инвалидов с различными видами нарушений двигательных функций верхних конечностей, в т. ч. при отсутствии обеих рук, треморе пальцев, отсутствии только правой или только левой руки, с протезом руки. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Кривенков, С. Г. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шифр: Д3/2017/4 Журнал 2017г. N 4 Медицинская реабилитация и повышение качества жизни детей с рецидивирующим пиелонефритом и респираторными заболеваниями в условиях многопрофильного стационара / Н. Б. Гусева [и др.]. - С.5-9 Взаимосвязь между рентгенологическими, биомеханическими и электрофизиологическими параметрами у больных ДЦП с нарушением сагиттального профиля позвоночника / В. В. Умнов [и др.]. - С.9-14 Природа и диагностика перинатальных поражений головного мозга / А. Г. Притыко [и др.]. - С.15-21 Комплексная коррекция легких когнитивных и сопутствующих им эмоциональных нарушений у детей и подростков / Т. Т. Батышева [и др.]. - С.22-30 Комплексный междисциплинарный подход в ранней реабилитации детей с позвоночно-спинномозговой травмой / С. А. Валиуллина [и др.]. - С.30-39 Токарева, Н. Г. Эпилепсия и знаковые системы: клинико-психологический аспект / Н. Г. Токарева, Е. В. Железнова. - С.39-43 Нейропротективные свойства анималотерапии как эффект влияния на серотонинергическую модулирующую систему мозга детей с расстройствами аутистического спектра / Л. А. Цукурова [и др.]. - С.43-50 Бондарькова, Ю. А. Мюнхенская функциональная диагностика развития и опыт ее применения при исследовании детей раннего возраста с перинатальным поражением центральной нервной системы. / Ю. А. Бондарькова. - С.50-55 Старобина, Е. М. Об оценке качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям / Е. М. Старобина. - С.55-61 Клочко, Н. А. Факторы, определяющие работу клинического психолога в стационаре неотложной помощи с подростками, имеющими тяжелые сочетанные травмы / Н. А. Клочко, Ю. Г. Сиднева, С. А. Валиуллина. - С.61-65 Особенности морфологических изменений ткани икроножной мышцы кроликов с моделью паренхиматозного кровоизлияния в головной мозг при различных типах оперативных вмешательств / С. В. Власенко[и др.]. - С.66-71 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) Держатели документа: АКСБ |
С 77 Старобина, Е. М. Об оценке качества и эффективности предоставления услуг ранней помощи детям и их семьям / Е. М. Старобина // Детская и подростковая реабилитация. - 2017. - № 4. - С. 55-61 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- ЭФФЕКТИВНОСТЬ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ -- КАЧЕСТВО ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ УСЛУГ -- РЕЗУЛЬТАТИВНОСТЬ РАННЕЙ ПОМОЩИ Аннотация: В статье рассматриваются методологические вопросы оценки качества и эффективности оказания ранней помощи детям и их семьям. Выделяются ключевые показатели качества и эффективности оказания ранней помощи с учетом требований основных принципов, определенных Концепцией развития ранней помощи в Российской Федерации на период до 2020 года. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |