Шифр: Л4/2014/2
2014г.2
Содержание:
Арутюнян Л. З. Рецидивы заикания и критерии речевого здоровья / Арутюнян Л. З., Арутюнян М. А. - С.14-21
Ракитина А. Э. Специфика функционгальных тренировок с детьми по методике Л. З. Арутюнян / Ракитина А. Э. - С.21-26
Никишина Н. А. Развитие связной речи у заикающихся детей как один из факторов успешности учебного процесса по методике Л. З. Арутюнян / Никишина Н. А. - С.27-34
Алимова Е. А. Роль семьи в процессе коррекции заикания у детей дошкольного и школьного возраста по методике Л. З. Арутюнян - опыт мамы и логопеда / Алимова Е. А. - С.35-38
Колодко В. Д. Зачем нужны занятия по свободному и выразительному движению? : [коррекция заикания] / Колодко В. Д. - С.39
Соколова М. Б. Речевой центр "Арлилия": вчера, сегодня, завтра / Соколова М. Б. - С.39-42
Савельева, Г. В. Реализация коммуникативного подхода в системе работы над синтаксическими структурами в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида / Г. В. Савельева. - С.44-51
Александрова Л. Ю. Изучение готовности замещающих родителей к воспитанию детей с задержкой речевого развития / Александрова Л. Ю. - С.52-54
Козырева О. А. Формирование грамматического строя языка и развитие связной речи у детей 5-7 лет, имеющих задержку психического равития / Козырева О. А. - С.55-64
Левина Е. В. Экспериментальное изучение формирования профессиональных компетенций у студентов по направлению специальное (дефектологическое) образование / Левина Е. В., Соколова Т. А. - С.64-80
Петров, В. Опыт зарубежных коллег : [решение проблем питания детей-инвалидов в дет. РЦ "Алин"] / В. Петров. - С.82-83
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)

Держатели документа:
АКСБ

74.35
С 12


    Савельева, Г. В.
    Реализация коммуникативного подхода в системе работы над синтаксическими структурами в специальной (коррекционной) общеобразовательной школе VIII вида / Г. В. Савельева // Логопедия. - 2014. - № 2. - С. 44-51
ББК 74.35 + 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- КОММУНИКАТИВНЫЙ ПОДХОД -- СИНТАКСИЧЕСКИЕ СТРУКТУРЫ
Аннотация: В статье в русле решения проблемы формирования навыков речевой коммуникации у младших школьников с нарушениями интеллекта представлена система работы по развитию различных синтаксических структур в разговорной речи учащихся с учетом особенностей их познавательной и речевой деятельности, социально-практического опыта.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)