Р 88 Русакова, О. О. Диагностика сформированности навыка чтения предложений у обучающихся с умеренной умственной отсталостью на 2 году обучения / Русакова О. О. // Практическая дефектология. - 2016. - № 2. - С. 31-35 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- УМСТВЕННАЯ ОТСТАЛОСТЬ -- УО -- НАВЫКИ ЧТЕНИЯ -- МОНИТОРИНГ Аннотация: В статье анализируются подходы к организации диагностики учебных достижений обучающихся с умеренной УО. Рассматриваются требования к степени сложности стимульного материала для диагностики навыка чтения и понимания прочитанного. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |