Шифр: Ш1/2010/3 Журнал 2010г. N 3 Филичева, Т. Б. Некоторые особенности речевого развития учащихся начальных классов / Т. Б. Филичева, А. В. Соболева. - С.32-34 Суслова, Е. Н. К проблеме личностной готовности к обучению в школе выпускников логопедических групп / Е. Н. Суслова. - С.34-44 Патрушева, Л. В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева. - С.45-49 Микфельд, Я. О. Формирование языкового анализа и синтеза у младших школьников с дисграфией (экспериментальное исследование) / Я. О. Микфельд, Ю. М. Мурашкина. - С.50-65 Горлова, О. Н. Направления организации коммуникативно-речевой среды в условиях дома ребенка / О. Н. Горлова, С. Н. Шаховская. - С.66-70 Исаева, С. В. Использование элементов методики проблемного обучения на уроках развития речи в начальных классах / С. В. Исаева. - С.71-75 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 20 Патрушева, Л. В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева // Шк. логопед. - 2010. - № 3. - С. 45-49 Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Шифр: П231625/2010/4 2010г. N 4 Маслова, О. А. Оккупациональная терапия - один из компенсаторных способов социальной реабилитации и интеграции в общество детей с ограниченными возможностями здоровья / О. А. Маслова. - С.18-23 Пономаренко, А. С. Семейное воспитание / А. С. Пономаренко. - С.24-25 Пономаренко, А. С. Домашний кукольный театр своими руками / А. С. Пономаренко. - С.25-26 Зеланд, В. "Разумные" глупости, или как помочь ребенку стать послушней / В. Зеланд. - С.27-34 Карп, Х. Сплетничание, сказки и психология наоборот / Х. Карп, П. Спенсер. - С.35-39 Стеканова, А. И. Группы методов и исполняющие методы обучения, приемы и способы познания и умения / А. И. Стеканова. - С.40-43 Патрушева, Л. В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева. - С.44-47 Нечаева, Л. И. Технология организации логопедической помощи детям, посещающим массовые общеобразовательные группы в дошкольном учреждении / Л. И. Нечаева. - С.47-49 Краева, Е. В. Тематическое планирование для учащихся первых классов, имеющих логопедическое заключение фонетико-фонематическое недоразвитие речи / Е. В. Краева. - С.49-65 Гайсина, Л. И. Музыка в развитии речи младших школьников / Л. И. Гайсина. - С.66-70 Ульянова, А. А. Взаимодействие учителя-логопеда и инструктора по физической культуре в коррекционной работе с детьми с общим недоразвитием речи / А. А. Ульянова, Ю. В. Полищук. - С.71-80 Стеканова, А. И. Методы обучения двигательным действиям детей дошкольного возраста / А. И. Стеканова. - С.42-43 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
П 20 Патрушева, Л. В. Развитие внимания младших школьников на логопедических занятиях во вспомогательной школе / Л. В. Патрушева // Практический психолог и логопед. - 2010. - № 4. - С. 44-47 Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ -- ВСПОМОГАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА -- РАЗВИТИЕ ВНИМАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- УМСТВЕННО ОТСТАЛЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩЕЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |