Панарина, О. В. Применение игровой обучающей ситуации при формировании словаря у дошкольников с ТНР / О. В. Панарина, Г. Н. Казакова // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 31-33 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ТНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ИГРОВЫЕ ОБУЧАЮЩИЕ СИТУАЦИИ -- ФОРМИРОВАНИЕ СЛОВАРЯ -- АКТИВИЗАЦИЯ СЛОВАРЯ -- ИГРОВЫЕ ПРИЕМЫ Держатели документа: АКСБ |