П 77 Притыченко, Л. В. Мама, папа, я - творческая семья: маленькие истории с трудными звуками : Закрепление навыков творч. рассказывания при автоматизации проблем. звуков у детей с ОНР / Притыченко Л. В., Максимова Т. А. // Логопед в детском саду. - 2013. - № 3. - С. 28-32. Рубрики: Дети с общим недоразвитием речи--Развитие речи Логопеды--Работа с родителями Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАССКАЗЫВАНИЕ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Максимова, Т.А. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1) Свободны: СФ (1) |
Шифр: З1/2013/6 Журнал 2013г. N 6 Сиситема здоровьесберегающего сопровождения в условиях непрерывного образования / Н. Г. Блинова [и др.]. - С.25-31 Теоретико-прикладные аспекты проблемы формирования культуры безопасного и здорового образа жизни обучающихся / Э. М. Казин [и др.]. - С.32-37 Кайгородова, Н. З. Потенциальные возможности вуза по формированию культуры здоровья в ходе профессиональной подготовке студентов / Н. З. Кайгородова, Т. А. Исаева. - С.44-48 Воронов, А. М. Задачи объединения учителей физической культуры России в реализации всероссийского физкультурно-спортивного комплекса / А. М. Воронов. - С.49-50 Лери, А. С. Преподавание предмета "Физическая культура" в Петразаводском педагогическом колледже (из опыта работы) / А. С. Лери. - С.51-53 Неровня, И. А. Формы работы в школе по внедрению адаптивной физической культуры в образовательный процесс / И. А. Неровня. - С.54-55 Хованская, Е. В. Организация системы физкультурно-оздоровительной деятельности в условиях сельской школы / Е. В. Хованская. - С.56-59 Дашкова, Е. В. Использование фитбол-гимнастики и акупрессуры на уроках физической культуры как средство укрепления и сохранения здоровья учащихся специальной медицинской группы : (из опыта работы) / Е. В. Дашкова. - С.60-65 Евсюкова, С. В. Об отношении к бедности и богатству / С. В. Евсюкова. - С.66-80 Максимова, Т. А. Социальное проектирование в формировании основ здорового образа жизни / Т. А. Максимова. - С.81-84 Третьякова, Н. В. Здоровьесберегающая деятельность в системепрофессионального образования: основные направления и проблемы / Н. В. Третьякова. - С.85-89 Булыгина, Л. А. Организация проектной деятельности. Проект по физической культуре "Школа здорового образа жизни" / Л. А. Булыгина. - С.90-94 Лаптева, Л. А. Спортивно-оздоровительная деятельность. Программа объединения "Будьте здоровы!" / Л. А. Лаптева. - С.95-102 Малахова, Н. Н. Психотехнические упражнения для снятия эмоционального напряжения у учащихся / Н. Н. Малахова. - С.103-107 Мальцева, С. В. Авторская программа педагогической деятельности по обуччению учащихся здоровью на уроках географии в 6 классе / С. В. Мальцева. - С.108-120 Медведева, И. В. Интегрированный подход к профилактике асоциального поведения и вредных привычек у подростков в деятельности классного руководителя / И. В. Медведева. - С.121-126 Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) Держатели документа: АКСБ |
М 17 Максимова, Т. А. Социальное проектирование в формировании основ здорового образа жизни / Т. А. Максимова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 6. - С. 81-84 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- СПОРТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |