Егорова, Т. В. Социально-педагогическая поддержка семьи с ограниченными возможностями / Т. В. Егорова, Е. В. Родькина // Вестник психосоциальной и коррекционно-реабилитационной работы. - 2005. - № 3. - С. 64-71 Рубрики: Социология семьи Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОДДЕРЖКА -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРАЦИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ПОДДЕРЖКА СЕМЬИ -- СЕМЬИ ДЕТЕЙ С ОВЗ Держатели документа: АКУНБ Доп.точки доступа: Родькина, Е.В. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Образ ребенка и себя в материнской роли у матерей, воспитывающих детей с синдромом Дауна младенческого и раннего возраста / Ю. А. Разенкова и др. // Дефектология. - 2008. - № 5. - С. 41-51. Кл.слова (ненормированные): ОБРАЗ РЕБЕНКА -- МАТЕРИНСКАЯ РОЛЬ -- МАТЕРИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- СИНДРОМ ДАУНА -- МЛАДЕНЧЕСКИЙ ВОЗРАСТ -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ДЕТСКО-РОДИТЕЛЬСКИЕ ОТНОШЕНИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: В статье представлены результаты эмпирического исследования представлений о воспитании ребенка и ценностных ожиданий, связанных с материнством, у женщин, воспитывающих детей с синдромом Дауна. Авторы статьи обсуждают содержание и возможные причины трансформаций образа ребенка и образа себя в матернской роли у этой категории женщин. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
М 66 Митина, Г. В. Исследовательская деятельность - одна из форм профессиональной самореализации педагогов начальной школы / Г. В. Митина, С. Г. Рудкова // Начальная школа. - 2009. - № 8. - С. 26-31 : табл. Кл.слова (ненормированные): НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ПЕДАГОГИ НАЧАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ АлтГПА Городская молодежная библиотека Доп.точки доступа: Рудкова, С. Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Шакирова, Г. Ф. Психологическое здоровье супругов в аспекте самореализации / Г. Ф. Шакирова // Здоровьесберегающее образование. - 2009. - № 2. - С. 76-81 Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- СУПРУГИ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ВНУТРИЛИЧНОСТНЫЙ РОЛЕВОЙ КОНФЛИКТ -- САМОАКТУАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ Аннотация: Внутриличностный конфликт является одной из главных причин дисгармонии психологического здоровья личности и в супружеской паре связана со сферами "дом", "супруги", "дети", "работа" и "я". В рамках данного исследования даются ответы на вопрос: какие есть гендерные различия в проявлении внутриличностного ролевого конфликта и какое влияние они (различия) оказывают на самоактуализацию личности? Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Миккоева, Н. В. Возможности использования экспериментирования в подготовке к школе детей с общим недоразвитием речи / Миккоева Н. В. // Логопедия сегодня. - 2009. - № 4. - С. 58-64 Кл.слова (ненормированные): ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ (ПЕД.) -- ПОДГОТОВКА К ШКОЛЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- ДИЗОНТОГЕНЕЗ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНО-ТВОРЧЕСКИЙ ПОТЕНЦИАЛ -- КЛАССИФИКАЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- КОГНИТИВНЫЕ ОПЕРАЦИИ -- ЛЕКСИКО-ГРАММАТИЧЕСКИЙ СТРОЙ РЕЧИ -- ЛИЧНОСТЬ -- МЫСЛИТЕЛЬНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- НАБЛЮДЕНИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПОЗНАВАТЕЛЬНО-ДЕЯТЕЛЬНОСТНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ЯЗЫКОВЫЕ ПРОЦЕССЫ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ЗАНЯТИЯ Аннотация: В статье рассматривается проблма приобретения первых навыков исследовательского поведения в ходе развития исследовательских способностей у дошкольников с ОНР. Представлена модель обучения экспериментированию с водой и песком. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Соколова, Н. Подходы к определению понятия "социально-педагогическая поддержка" / Н. Соколова // Социальная педагогика. - 2009. - № 5. - C. 89-96 Кл.слова (ненормированные): социально-педагогическая поддержка -- социальная педагогика -- педагогическая деятельность -- дополнительное образование -- учреждения дополнительного образования (УДО) -- дети -- педагоги -- самореализация ребенка Держатели документа: НПБ БГПУ |
К 63 Комлева, О. В. Профилактика эмоционального выгорания педагогов как условие эффективной профессиональной деятельности / О. В. Комлева // Логопед. - 2010. - № 6. - С. 120-123 Кл.слова (ненормированные): ЭМОЦИОНАЛЬНОЕ ВЫГОРАНИЕ -- ПРОФИЛАКТИКА -- ПЕДАГОГИ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ЗДОРОВЬЕ -- ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ОЗДОРОВИТЕЛЬНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Малякова, Н. С. Генезис антропологических идей в отечественной педагогической школе (аспект воспитания) / Н. С. Малякова // Воспитание школьников. - 2012. - № 3. - С. 67-72 Кл.слова (ненормированные): ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ АНТРОПОЛОГИЯ -- ВОСПИТАНИЕ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ДЕТЕЙ -- ДЕТСТВО -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ ЛИЧНОСТИ -- РОССИЙСКАЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ШКОЛА Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
В 26 Вебер, С. А. О механизме реализации личностных ресурсов старшеклассников через проектную деятельность / С. А. Вебер // Воспитание школьников. - 2013. - № 1. - С. 16-23 Кл.слова (ненормированные): СТАРШЕКЛАССНИКИ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛИЧНОСТНЫЕ РЕСУРСЫ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- КУЛЬТУРОСООБРАЗНОСТЬ -- СВОБОДА ВЫБОРА -- СОБЫТИЙНОСТЬ -- ДИАЛОГИЧНОСТЬ -- ШКОЛЬНЫЕ ТЕАТРЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Р 98 Рябченко, И. Формирование потребности в художественно-творческой самореализации детей 5-7 лет в процессе интегрированного музыкального занятия / И. Рябченко // Дошкольное воспитание. - 2013. - № 7. - С. 91-95 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ИНТЕГРИРОВАННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- МУЗЫКАЛЬНЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
А 65 Андреева, С. В. Интеграция. Или просто жизнь / С. В. Андреева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 5. - С. 11-15 Рубрики: ПСКОВСКАЯ ОБЛАСТЬ Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- МНОЖЕСТВЕННЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- СОЦИАЛЬНАЯ ИНТЕГРАЦИЯ -- ПРОЕКТЫ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ Аннотация: В статье описан опыт работы Центра лечебной педагогики Пскова по организации интегративных (спортивных, музыкальных, художественных, театральных) проектов, направленных на социализацию, самореализацию детей с тяжелыми множественными нарушениями развития, на изменение отношения общества к людям с ментальной инвалидностью. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
М 17 Максимова, Т. А. Социальное проектирование в формировании основ здорового образа жизни / Т. А. Максимова // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 6. - С. 81-84 Кл.слова (ненормированные): ШКОЛЬНИКИ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПРОЕКТИРОВАНИЕ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- СПОРТ -- НЕСОВЕРШЕННОЛЕТНИЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- СПОРТИВНЫЕ ПЛОЩАДКИ -- ЗДОРОВЫЙ ОБРАЗ ЖИЗНИ -- ЗОЖ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Н 20 Найданов, Б. Н. Двигательная активность - ведущий компонент личного ресурса здоровья обучающихся / Б. Н. Найданов, Б. С. Жигжитов, А. Е. Павлов // Здоровьесберегающее образование. - 2013. - № 7. - С. 67-69 Кл.слова (ненормированные): СТУДЕНТЫ -- НЕПРЕРЫВНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ЛИЧНЫЙ РЕСУРС ЗДОРОВЬЯ -- СПОРТИВНЫЙ СТИЛЬ ЖИЗНИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Жигжитов, Б. С.; Павлов, А. Е. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
"Молодежная волна-2014" // Наша жизнь. - 2014. - № 7. - С. 77-78 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ТРУДОУСТРОЙСТВО ИНВАЛИДОВ -- ТРУДОВАЯ АДАПТАЦИЯ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- "МОЛОДЕЖНАЯ ВОЛНА" -- МОЛОДЕЖНЫЕ ФОРУМЫ ИНВАЛИДОВ -- КАБАРДИНО-БАЛКАРСКАЯ РО ВОС Аннотация: Под таким названием в Кабардино-Балкарии при активном участии РО ВОС прошел молодежный республиканский форум инвалидов по зрению, посвященный трудоустройству. Держатели документа: ХКСБС |
П 16 Панагушина, Л. В. Технология экспериментальной деятельности - ключ к успешной коррекции речевых нарушений / Панагушина Л. В. // Логопед в детском саду. - 2018. - № 2. - С. 40-44 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- РЕЧЕВЫЕ НАРУШЕНИЯ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ТЕХНОЛОГИИ -- ЭКСПЕРИМЕНТИРОВАНИЕ -- ЛИЧНОСТНО-ОРИЕНТИРОВАННЫЙ ПОДХОД -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ -- ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ Аннотация: Статья посвящена технологии экспериментальной деятельности с детьми дошкольного возраста. Автор считает, что экспериментирование - уникальное средство обеспечения сотрудничества, сотворчества детей и взрослых, способом реализации личностно-ориентированного подхода к образованию, специальному образованию в частности, с интеграцией в различные образовательные области. Данный метод содействует развитию связной речи и коммуникативных навыков через речевое взаимодействие. Речевые возможности ребенка расширяются за счет уже задействованных речевых навыков в реальной жизни при решении поставленной познавательной задачи. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 60 Соловьева, М. Через создание мультфильмов к творческой и профессиональной самореализации / М. Соловьева // Жизнь с ДЦП. Проблемы и решения. - 2018. - № 3. - С. 28-30 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ -- ДЕТСКАЯ МУЛЬТИПЛИКАЦИЯ Аннотация: Авторы проекта "Облачная мультшкола" - О. Дунаевская, детский психолог высшей категории, методист, и О. Пунько, учитель информатики, патентовед, разработчик оборудования. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Леонова, И. В. Содержательный аспект включения детей и подростков с растройствами аутистического спектра в творческую самореализацию в рамках инклюзивной студии "Цирк" / Леонова И. В. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2018. - № 4. - С. 66-76 Кл.слова (ненормированные): АУТИЗМ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАС -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- КООРДИНАЦИИ -- КОНЦЕНТРАЦИЯ ВНИМАНИЯ -- ФУНКЦИОНАЛЬНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- АЛЬТЕРНАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИЯ -- АУГМЕНТАТИВНАЯ КОММУНИКАЦИИ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ИНКЛЮЗИВНЫЕ СТУДИИ -- ПОДРОСТКИ -- ТВОРЧЕСКАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: В статье описывается опыт работы инклюзивной студии "Цирк", обосновывается влияние творческой и развивающей среды на формирование и развитие социальной коммуникации, самоконтроля и максимального развития потенциала участников. Особое внимание уделено принципам организации инклюзивной группы, с включением детей и подростков с расстройствами аутистического спектра, а также приемам развития функциональных коммуникативных навыков, в том числе альтернативной и аугментативной коммуникации. Держатели документа: КСБ |
С 19 Сапров, А. Непознанная адаптация незрячих / А. Сапров // Наша жизнь. - 2010. - № 7. - С. 43-47 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: Самореализация незрячих. Держатели документа: АКСБ |
Д 53 Дмитриева, В. Пятьдесят на пятьдесят / В. Дмитриева // Наша жизнь. - 2008. - № 3. - С. 4-10 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- ЖЕНЩИНЫ-ИНВАЛИДЫ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ПРОФЕССИОНАЛЬНАЯ САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: Профессиональная самореализация женщин-инвалидов по зрению. Держатели документа: АКСБ |
К 43 Кириллова, В. На пути к самореализации / В. Кириллова // Наша жизнь. - 2010. - № 2. - С. 54-61 Кл.слова (ненормированные): ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- НЕЗРЯЧИЕ МУЗЫКАНТЫ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- САМОРЕАЛИЗАЦИЯ Аннотация: Слепой музыкант А. Панов. Держатели документа: АКСБ |