Шифр: Д3/2008/1
   Журнал

Детская и подростковая реабилитация
2008г. N 1
Содержание:
Носко, А. С. Организация работы дневного стационара на базе реабилитационного центра / А. С. Носко, Л. М. Рудницкая, Е. Т. Лильин. - С.4-8
Ларионова, З. Г. Организация диетического питания в семьях детей и подростков с эссенциальной артериальной гипертензией как фактор профилактики и реабилитации ранних сосудистых катастроф / З. Г. Ларионова, И. Я. Конь, А. П. Шарандак. - С.9-17.
Мультимодальные вызванные потенциалы в определении прогноза вегетативных состояний у подростков / Р. Ф. Гимранов и др. - С.18- 24.
Фадеева, Е. В. Использование методов игровой терапии для коррекции личностных нарушений у детей с церебральным параличом / Е. В. Фадеева, Б. М. Коган. - С.24-29.
Ефремова, Д. Н. Особенности развития тревожности у детей школьного возраста с детским церебральным параличом в процессе надомного обучения / Д. Н. Ефремова. - С.29-32.
Лузик, М. В. Организация специального коррекционного обучения, направленного на формирование мотивации к обучению у умственно отсталых учащихся / М. В. Лузик. - С.32-37.
Дорошенко, О. В. Раннее выявление и коррекция нарушений устной речи у детей со зрительной патологией / О. В. Дорошенко, Г. И. Гринчук. - С.37-41.
Мухина, С. Н. Средства и методы реабилитации детей с особенностями развития / С. Н. Мухина. - С.42-47.
Бобылова, М. Ю. Синдром Ретта: обзор литературы и клинический пример / М. Ю. Бобылова, М. Е. Максимова. - С.48-55.
Кондратьев, Ю. А. Медико-социальные аспекты профилактики детской инвалидности и социальной реабилитации детей-инвалидов в Калужской области / Ю. А. Кондратьев. - С.56-58.
Кальте, В. Г. Индивидуальная программа реабилитации инвалида (ИПР) - основа реабилитации / В. Г. Кальте. - С.59-65.
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)

Держатели документа:
АКСБ



    Фадеева, Е. В.
    Использование методов игровой терапии для коррекции личностных нарушений у детей с церебральным параличом / Е. В. Фадеева, Б. М. Коган // Детская и подростковая реабилитация. - 2008. - № 1. - С. 24-29.
ББК 57.336.12-7 + 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- АРТ-ТЕРАПИЯ -- ИЗОТЕРАПИЯ -- СКАЗКОТЕРАПИЯ -- ИГРОВАЯ ТЕРАПИЯ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ДЕТИ -- ЛИЧНОСТНЫЕ НАРУШЕНИЯ
Аннотация: Современные исследования в области специальной психологии и педагогики подтверждают положительное влияние творчества на коррекцию детей с различными отклонениями в развитии. Арттерапия, изотерапия, сказкотерапия могут быть использованы там, где требуется психологическая коррекция, психотерапевтическая помощь или дополнительная диагностика. В лечебной и психокоррекционной практике арттерапию понимают как совокупность методик, построенных на применении разных видов искусства в своеобразной символической форме и позволяющих с помощью активизации творческих способностей ребенка осуществлять коррекцию психосоматических, психоэмоциональных и личностных проявлений. Используя приемы и методы арттерапии, мы добиваемся не только активизации творческого потенциала ребенка с ограниченными возможностями, но и оказываем влияние на зону ближайшего развития, обеспечиваем коррекцию нарушений межличностного взаимодействия, детско-родительских отношений, оказываем влияние на формирование адекватного поведения.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Коган, Б. М.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


88.48
К 57


    Коган, Б. М.
    Значение коррекционно-развивающей работы в формировании психологической готовности к школьному обучению детей с задержкой психического развития / Коган Б. М., Павлова А. С. // Специальная психология. - 2010. - № 3/4. - С. 52-60
ББК 88.48 + 74.35

Кл.слова (ненормированные):
КОРРЕКЦИОННО-РАЗВИВАЮЩАЯ РАБОТА -- ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ К ОБУЧЕНИЮ -- ГОТОВНОСТЬ К ШКОЛЬНОМУ ОБУЧЕНИЮ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ФОНЕМАТИЧЕСКОЕ ВОСПРИЯТИЕ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Павлова, А. С.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


88.48
К 57


    Коган, Б. М.
    Особенности эмоциональной сферы при нарушениями пищевого поведения / Коган Б. М., Артемьева М. С., Хазиева Т. И. // Практическая дефектология. - 2016. - № 3. - С. 48-52
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИЩЕВОГО ПОВЕДЕНИЯ -- БУЛИМИЯ -- ЭМОЦИОНАЛЬНАЯ СФЕРА -- КОМПУЛЬСИВНОЕ ОЖИРЕНИЕ -- НЕРВНАЯ АНОРЕКСИЯ -- ТРЕВОЖНОСТЬ -- АГРЕССИВНОСТЬ -- ДЕПРЕССИВНОСТЬ
Аннотация: В статье представлены результаты исследования психологических характеристик лиц с нарушениями пищевого поведения, а именно - особенности некоторых показателей их эмоциональной сферы (личностная и ситуативная тревожность, агрессивность и депрессивность) по сравнению со здоровыми добровольцами.

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Артемьева, М. С.; Хазиева, Т. И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)