Б 61 Билялетдинов, М. И. Сравнительный анализ психофизиологических состояний высококвалифицированных спортсменов, специализирующихся в олимпийском и паралимпийском плавании / Билялетдинов М. И., Клешнев И. В. // Адаптивная физическая культура. - 2015. - № 4. - С. 20-22. Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛИМПИЙ СПОРТ -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- ПАРАЛИМПИЙСКОЕ ПЛАВАНИЕ -- АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- САМООЦЕНКА -- МОТИВАЦИЯ Аннотация: В статье излагаются результаты исследований особенностей адаптивных процессов в спортивном плавании через сравнительный анализ психофизиологических состояний паралимпийцев и олимпийцев. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Клешнев, И.В. |
К 48 Клешнев, И. В. Особенности психомоторного статуса высококвалифицированных спортсменов-паралимпийцев, специализирующихся в спортивном плавании / Клешнев И. В., Билялетдинов М. И., Бадрак К. А. // Адаптивная физическая культура. - 2016. - № 3. - С. 35-36. Кл.слова (ненормированные): ПАРАЛИМПИЙСКОЕ ПЛАВАНИЕ -- ПАРАЛИМПИЙЦЫ -- ВЫСОКОКВАЛИФИЦИРОВАННЫЕ СПОРТСМЕНЫ -- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС -- ПСИХОМОТОРНЫЙ СТАТУС -- ПСИХОФИЗИОЛОГИЧЕСКОЕ СОСТОЯНИЕ -- ГЕНДЕРНЫЕ РАЗЛИЧИЯ -- СПОРТИВНАЯ СПЕЦИАЛИЗАЦИЯ -- ПАРАЛИМПИЙСКИЕ КЛАССЫ -- МОДЕЛИРУЮЩИЕ ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА Аннотация: Разработан алгоритм оценки психомоторного статуса спортсменов-паралимпийцев (на примере плавания), с учётом различий по их специализации, степени инвалидизации и гендерным особенностям. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Билялетдинов, М. И.; Бадрак, К.А. |
И 21 Иванова, И. Г. Вопросы соотношения психологических и педагогических средств в спортивной подготовке / Иванова И. Г., Банаян А. А., Билялетдинов М. И. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 1. - С. 34-38. Кл.слова (ненормированные): ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ -- СПОРТИВНАЯ ПОДГОТОВКА -- ПЕДАГОГИКА СПОРТА -- ТРЕНИРОВОЧНЫЙ ПРОЦЕСС -- СОРЕВНОВАНИЯ -- СПОРТИВНАЯ ПСИХОЛОГИЯ Аннотация: В данной статье проводится анализ взаимосвязи психологических и педагогических средств, применяемых в тренировочном процессе для формирования психологической готовности к соревнованию. Рассматриваются ключевые понятия отечественной и зарубежной практической психологии спорта, анализируются психологические и психолого-педагогические методы и средства достижения психологической готовности. Высказывается идея рассматривать дидактические принципы обучения как основу для организации взаимодействия психологов и спортивных педагогов. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Банаян, А. А. ; Билялетдинов, М. И. |
Б 61 Билялетдинов, М. И. Сравнительный анализ адаптационных состояний слабослышащих и здоровых спортсменов, занимающихся сноубордом / Билялетдинов М. И. // Адаптивная физическая культура. - 2018. - № 2. - С. 48-52. Кл.слова (ненормированные): СНОУБОРД -- ГЛУХИЕ СПОРТСМЕНЫ -- СПОРТСМЕНЫ -- СЛАБОСЛЫШАЩИЕ -- АДАПТАЦИОННЫЕ СОСТОЯНИЯ -- АДАПТАЦИЯ -- ПСИХОФИЗИЧЕСКИЕ СОСТОЯНИЯ -- ДИАГНОСТИКА -- ТЕСТ ЛЮШЕРА -- СПОРТ ГЛУХИХ -- НАУЧНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ -- ЦВЕТОВЫЕ ПРЕДПОЧТЕНИЯ Аннотация: В статье излагаются результаты исследований особенностей адаптационных состояний слабослышащих и здоровых спортсменов, занимающихся сноубордом. Держатели документа: КСБ |