Т 39 Тигранова, Л. И. Развитие логического мышления и познавательной активности детей с нарушением слуха / Л. И. Тигранова // Дефектология. - 2012. - № 2. - С. 22-26 Кл.слова (ненормированные): СЛАБОСЛЫШАЩИЕ ДЕТИ -- НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА -- ЛОГИЧЕСКОЕ МЫШЛЕНИЕ -- УСЛОВИЯ И МЕХАНИЗМЫ ФОРМИРОВАНИЯ ЛОГИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ -- ГЛУХИЕ ДЕТИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА Аннотация: В статье проанализированы роль и предпосылки формирования логического мышления детей с нарушением слуха (слабослышащих и глухих) как важнейшего условия освоения основной общеобразовательной программы начального обучения в школе. Статья предваряет знакомство с конкретными методическими разработками для учителей и воспитателей, которые будут опубликованы в ближайших выпусках журнала "Воспитание и обучение детей с нарушением развития". Держатели документа: КСБ |