Костючек, Н. С. Использование остаточного зрения учащимися 1-го класса школ слепых на уроках обучения грамоте / Костючек Н. С.> // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2010. - № 5. - С. 48-70 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ОСТАТОЧНОЕ ЗРЕНИЕ -- 1-Й КЛАСС КОРРЕКЦИОННОЙ ШКОЛЫ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ III-IV ВИДА -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- ОБУЧЕНИЕ ГРАМОТЕ ПО БРАЙЛЮ -- РЕЛЬЕФНЫЕ РИСУНКИ -- КОНТУРНЫЕ РИСУНКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Ш 34 Шведова, Н. П. Рельефная наглядность для слепых / Н. П. Шведова> // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 33-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- РЕЛЬЕФНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- РЕЛЬЕФНЫЕ РИСУНКИ -- РЕЛЬЕФНО-ГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |