Щелупанова, И. Б.
    Тактильная книга как средство развития речи детей с нарушенным зрением [Текст] / И.Б. Щелупанова, Е.А. Добрынина // Логопед. - 2012. - № 7. - С. 25-34
ББК Т74.331 + 74.37
Рубрики: Тактильные книги--Тифлопедагогика--Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- РАБОТА ЛОГОПЕДА -- БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- КАРЕЛЬСКАЯ РЕСПУБЛИКАНСКАЯ БИБЛИОТЕКА ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ПЕТРОЗАВОДСК (ГЕОГР.) -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ


Т74.332.021.5
Ш 34


    Шведова, Н. П.
    Рельефная наглядность для слепых [Текст] / Н. П. Шведова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 1. - С. 33-42
ББК Т74.332.021.5

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- СЛЕПЫЕ ДЕТИ -- РЕЛЬЕФНАЯ НАГЛЯДНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- РЕЛЬЕФНЫЕ РИСУНКИ -- РЕЛЬЕФНО-ГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Т78.3
Щ 46


    Щелупанова, И.
    Тактильная книга: вопросы методики [Текст] / И. Щелупанова // Коррекц.-развивающее образование. - 2013. - № 3. - С. 37-44
ББК Т78.3
Рубрики: РЕСПУБЛИКА КАРЕЛИЯ
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Т78.3
Г 47


    Гильфанова, И. А.
    Библиотека и школа: опыт взаимодействия в сфере социокультурной реабилитации детей с нарушениями зрения [Текст] / И. А. Гильфанова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2013. - № 6. - С. 60-62
ББК Т78.3
Рубрики: СВЕРДЛОВСК
Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ СПЕЦИАЛИСТОВ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ШКОЛЫ-ИНТЕРНАТЫ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПАРТНЕРСТВО -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ
Аннотация: В статье раскрываются различные виды и формы работы Свердловской областной специальной библиотеки для слепых, направленной на социокультурную реабилитацию детей с нарушением зрения. Особое внимание уделено взаимодействию библиотеки с ОУ для детей с нарушением зрения и родителям незрячих детей.

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.104
П 44


    Подчезерцева, Н. С.
    Изготовление книжек-самоделок [Текст] : Мастер-кл. для педагогов / Н. С. Подчезерцева // Ребенок в дет. саду. - 2013. - № 6. - С. 56-58
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПЕДАГОГИ ДОШКОЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КНИЖКИ-САМОДЕЛКИ -- МАСТЕР-КЛАССЫ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


Т74.331
С 45


    Скрыпченко, З.
    Книжка про Снежиков [Текст] : [новогод. проекты для детей с нарушением зрения] / З. Скрыпченко, Н. Абдалова, И. Румянцева // Обруч. - 2014. - N 6. - С. 30-31
ББК Т74.331

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ПРОЕКТНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- НОВЫЙ ГОД (ТЕМА) -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ
Аннотация: Представлены два проекта - "Рукавичка Деда Мороза" и "Книжка про снежиков".

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Абдалова, Н.; Румянцева, И.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


Т78.3
Б 87


    Брешенкова, Е. Н.
    Тульская областная специальная библиотека для слепых как социально-реабилитационный и досуговый центр [Текст] / Брешенкова Е. Н. // Логопед. - 2014. - № 9. - С. 108-117
ББК Т78.3
Рубрики: ТУЛА
Кл.слова (ненормированные):
ТИФЛОБИБЛИОТЕКОВЕДЕНИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ИНВАЛИДЫ ПО ЗРЕНИЮ -- СОЦИОКУЛЬТУРНАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- МУЗЕЙ В БИБЛИОТЕКЕ -- ДОСТУПНАЯ СРЕДА -- ТИФЛОТУРИЗМ

Держатели документа:
АКСБ


74.100.58
Ю 76


    Юрлова, О.
    Как оживить маленькую книжку [Электронное издание] / О. Юрлова. - Электрон. журн. // Дошк. образование. - 2015. - N 10. - С. 18-19
ББК 74.100.58

Кл.слова (ненормированные):
КНИЖКИ-ИГРУШКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ
Аннотация: Как сделать так, чтобы картинка в книжке начала двигаться и была интересна ребёнку не только как книжка, но и как игрушка? Речь, конечно, идёт не о бумажном фолианте, а о фетровой книжке-развивашке для самых маленьких. Придётся потрудиться. Но результат того стоит.


Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.3
М 42


    Медова, Н.
    Наравне со всеми [Электронное издание] : формы работы с учениками со сложными нарушениями / Н. Медова. - Электрон. журн. // Здоровье детей. - 2015. - № 3. - С. 47-49.
ББК 74.3
Рубрики: Дети с нарушением развития--Коррекционно-развивающее обучение
   Книги для слепых

   Тактильные книги

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- СЛОЖНЫЕ НАРУШЕНИЯ -- КОМПЛЕСНЫЕ НАРУШЕНИЯ РАЗВИТИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ УПРАЖНЕНИЯ -- КОРРЕЦИОННЫЕ ЗАДАНИЯ
Аннотация: В статье приводятся варианты использования дополнительных вставок в книгах для детей с комплексными (сложными) нарушениями, варианты упражнений и заданий для детей с разными возможностями.


Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : СФ (1)
Свободны: СФ (1)


74.3
М 39


    Маякина, А.
    Книги для детей-инвалидов [Текст] / А. Маякина // Здоровье детей. - 2009. - № 10. - С. 4-5
ББК 74.3

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ

Держатели документа:
АКСБ


Т74.33
К 63


    Комарова, Т. П.
    Тактильные книги в обучении школьников с нарушением зрения [Текст] / Комарова Т. П., Кулешова Т. А. // Логопед. - 2016. - № 7. - С. 101-105
ББК Т74.33

Кл.слова (ненормированные):
ТИФЛОПЕДАГОГИКА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- КОРРЕКЦИОННАЯ РАБОТА -- РУКОДЕЛЬНЫЕ КНИГИ

Держатели документа:
АКСБ


74.37
Т 46


    Тихонова, И. Н.
    Рукотворные книги: взаимодействие учителя-логопеда с семьёй детей с ОВЗ [Текст] / Тихонова И. Н. // Логопед. - 2017. - № 6. - С. 78-83
ББК 74.37

Кл.слова (ненормированные):
ТЯЖЕЛЫЕ НАРУШЕНИЯ РЕЧИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ТНР -- КУЛЬТУРНЫЕ ПРАКТИКИ -- РУКОТВОРНЫЕ КНИГИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ И ИНДИВИДУАЛИЗАЦИЯ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С СЕМЬЕЙ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ
Аннотация: В статье описывается взаимодействие учителя-логопеда с родителями воспитанников с ограниченными возможностями здоровья через создание рукотворных книг.

Держатели документа:
АКСБ


60.993.2-35
К 16


   
    Как помочь незрячим увидеть мир [Текст] / А. Куликов и др. // Российская газета. - 2019. - 14 февраля. - С. 6-7
ББК 60.993.2-35

Кл.слова (ненормированные):
ЛИЦА С НАРУШЕНИЕМ ЗРЕНИЯ -- БИБЛИОТЕКИ ДЛЯ СЛЕПЫХ -- ТЕХНИЧЕСКИЕ СРЕДСТВА РЕАБИЛИТАЦИИ -- ТАКТИЛЬНЫЕ КНИГИ -- ТВОРЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ

Держатели документа:
АКСБ