Григорьева, Г. А. Программа дополнительного образования для детей с нарушениями слуха по ручному труду "Волшебный крючок" / Г.А. Григорьева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 5. - С. 12-18. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- РУЧНОЙ ТРУД -- ВЯЗАНИЕ КРЮЧКОМ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
П 76 Примерные требования к программам дополнительного образования детей : (приложение к письму Департамента молодежной политики, воспитания и социальной поддержки детей Минобрнауки России от 11.12.2006 № 06-1844) // Воспитание школьников. - 2007. - № 3. - С. 36-40 . - Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Р 47 Решетникова, Е. Н. Программа дополнительного образования "Веселый художник" / Решетникова Е. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2011. - № 6. - С. 91-93 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ХУДОЖЕСТВЕННОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ТВОРЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Л 24 Лапина, Н. П. Обучение английскому языку как часть программы дополнительного образования в ДОУ / Н. П. Лапина // Ребенок в детском саду. - 2013. - № 1. - С. 57-58 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ИГРА-ЗАНЯТИЕ -- СРЕДНЯЯ ГРУППА -- СРЕДНИЕ ДОШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Павлова, А. С. Адаптация программы дополнительного образования "Хоровое пение" для детей с ограниченными возможностями здоровья / Павлова А. С. // Коррекционная педагогика: теория и практика: теория и практика. - 2017. - № 1. - С. 52-66.
Рубрики: Коррекционная педагогика Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ХОРОВОЕ ПЕНИЕ -- ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ -- ШКОЛЬНИКИ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
С 12 Савельева, Г. А. Коррекция речевых нарушений у детей 5-7 лет с помощью логоритмики : программа дополнительного образования / Савельева Г. А., Дмитриева О. А. // Логопед. - 2019. - № 3. - С. 35-47 Кл.слова (ненормированные): ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ЛОГОРИТМИКА -- УРОВЕНЬ РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ -- ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ ДИАГНОСТИКА Аннотация: В данной статье представлена программа дополнительного образования по логопедической ритмике. Приводятся диагностические задания по выявлению речевого развития детей. Держатели документа: АКСБ |
С 79 Степанова, Марина Петровна. Программа дополнительного образования для детей 2-3 лет "Ай да я!" / Степанова М. П., Баканова Ю. А. // Коррекционная педагогика. Вопросы и ответы. - 2020. - № 3. - С. 33-37 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- МЛАДШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ -- КАЛЕНДАРНО-ТЕМАТИЧЕСКОЕ ПЛАНИРОВАНИЕ Аннотация: Коррекционная помощь детям с нарушениями речи. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Баканова, Юлия Александровна Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Белая, М. А. Развитие творческих способностей детей дошкольного возраста средствами театрализованной деятельности / М. А. Белая // Дошкольная педагогика. - 2022. - № 6. - С. 17-20 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ТВОРЧЕСКИЕ СПОСОБНОСТИ -- РАЗВИТИЕ ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ -- ТЕАТРАЛИЗОВАННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ -- СОЦИАЛЬНО-КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ -- ПРОГРАММЫ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ Держатели документа: АКСБ |