Б 24 Баранова, Н. А. Из опыта работы библиотекаря с детьми, имеющими РАС / Н. А. Баранова // Аутизм и нарушения развития. - 2014. - № 4. - С. 66-68 Кл.слова (ненормированные): АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- РАС -- ШКОЛЬНИКИ -- БИБЛИОТЕКИ -- АДАПТАЦИЯ -- ПОДГОТОВКА ПЕРСОНАЛА -- БИБЛИОТЕЧНОЕ ОБСЛУЖИВАНИЕ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- СКАЗКИ Аннотация: Одной из задач школьного библиотекаря является приобщение учащихся к библиотеке как к интеллектуальному центру, адаптация к новой среде, знакомство не только с книгами, но и с культурным наследием, культурными ценностями. Именно поэтому доля учащихся школьного отдела Центра психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков важны посещения мероприятий, организованных при участии библиотекаря, поэтому для них ежегодно организуются экскурсии в библиотеки Москвы. Держатели документа: АКСБ |