Н 54 Нервно-психическое развитие детей раннего возраста, родившихся с очень низкой массой тела и экстремально низкой массой тела в федеральном государственном бюджетном учреждении "Научный центр акушерства, гинекологии и перинаталогии им. В. И. Кулакова" / Д. Ю. Амирханова [и др.] // Детская и подростковая реабилитация. - 2013. - № 2. - С. 38-45 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- НЕДОНОШЕННЫЕ ДЕТИ -- ЭКСТЕМАЛЬНО НИЗКАЯ МАССА ТЕЛА ПРИ РОЖДЕНИИ -- ОЧЕНЬ НИЗКАЯ МАССА ТЕЛА ПРИ РОЖДЕНИИ -- НЕЙРОСОНОГРАФИЯ -- НСГ -- ЭЛЕКТРОЭНЦЕФАЛОГРАФИЯ -- МАГНИТНО-РЕЗОНАНСНАЯ ТОМОГРАФИЯ ГОЛОВНОГО МОЗГА -- МРТ -- ШКАЛА МЕНТАЛЬНОГО РАЗВИТИЯ ГРИФФИТС -- ПАТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ -- КАТАМНЕСТИЧЕСКОЕ НАБЛЮДЕНИЕ Аннотация: Статья рассчитана на врачей-неврологов, педиатров, неонатологов, специалистов по функциональной диагностике, студентов медицинских вузов. В статье представлен опыт наблюдения за глубоконедоношенными детьми, родившимися с очень низкой массой тела и экстремально низкой массой тела, на базе ФГБУ "Научный центр акушерства, гинекологии и перинаталогии им. В. И. Кулакова". Статья знакомит с результатами психомоторного развития и новыми подходами к динамическому наблюдению за глубоконедоношенными детьми в условиях перинатального центра. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Павлова, Н. Н. Особенности формирования психики детей с наследственными болезнями нервной системы в раннем возрасте / Н. Н. Павлова, Е. А. Акимова, С. Б. Лазуренко // Специальное образование. - 2013. - № 4. - С. 39-55 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- ВРОЖДЕННЫЕ ПОРОКИ РАЗВИТИЯ -- НАСЛЕДСТВЕННЫЕ БОЛЕЗНИ -- ПАТОЛОГИЯ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ -- НАРУШЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- РАННЯЯ ПОМОЩЬ -- СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- КОРРЕКЦИОННО-ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ПОМОЩЬ -- ЗДОРОВЬЕ ДЕТЕЙ Аннотация: В статье представлены результаты изучения особенностей формирования психики 28 детей с наследственными болезнями нервной системы. Проведено сопоставление клинической информации о состоянии их здоровья с данными психолого-педагогического обследования, изложены некоторые закономерности формирования их психики на ранних этапах онтогенеза. Согласно темпу формирования новых уровней психики дети объединены в 3 группы. Даны подробные медико-психолого-педагогические характеристики детей в соответствии с темпом и группой их психического развития. Показано, что объединение медицинских и психолого-педагогических методов в процессе реабилитации позволяет активизировать компенсаторные возможности детской психики, сформировать новые психологические способы взаимодействия с внешним миром и социальные умения накопить позитивный чувственный и практический опыт. Доказывается необходимость специальной организации процесса воспитания и обучения с первых месяцев жизни детей с наследственной патологией ЦНС. Держатели документа: АКСБ |