Ш 68 Шлеина, Е. Занимательные игрушки : ["хозяйственные мелочи" для развития мелкой моторики, ориентировки в пространстве, фантазии] / Е. Шлеина, Е. Христенко // Дошкольное воспитание. - 2011. - №6. - С. 66-68 : фото. цв. . - Кл.слова (ненормированные): ИГРЫ С ПУГОВИЦАМИ -- ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Христенко, Е. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Серебренникова, Л. Волшебный мир прищепок / Л. Серебренникова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 3. - С. 82-87 Кл.слова (ненормированные): дети раннего возраста -- обучение детей раннего возраста -- знакомство с окружающим миром -- история возникновения прищепки -- игры с прищепками Аннотация: Методический материал по занятиям с прищепкой для детей раннего возраста. Держатели документа: ХКСБС |
С 13 Сагитова, А. Ф. Чудо-прищепки : игровое пособие для детей [с ОНР] 5-7 лет / А. Ф. Сагитова // Логопед. - 2015. - № 1. - С. 37-42 Кл.слова (ненормированные): СТАРШИЕ ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОНР -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- РАЗВИТИЕ ПРЕДСТАВЛЕНИЯ О ЦВЕТЕ -- ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ -- ПОСОБИЯ -- ОБОРУДОВАНИЕ Держатели документа: АКСБ |
Багринцева, Н. В. Нетрадиционные методы в работе логопеда. Игры с прищепками / Н. В. Багринцева // Дошкольная педагогика. - 2018. - № 3. - С. 68-69 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ Держатели документа: ХКСБС |
Багринцева, Н. В. Нетрадиционные методы в работе логопеда. Игры с прищепками / Н. В. Багринцева // Дошкольная педагогика. - 2019. - № 7. - С. 67-68 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- РАЗВИВАЮЩИЕ ИГРЫ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ОНР -- ОБЩЕЕ НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- НЕТРАДИЦИОННЫЕ МЕТОДЫ ВОЗДЕЙСТВИЯ -- ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ Держатели документа: ХКСБС |
Х 17 Халиулина, Р. А. Игры с прищепками для детей 3-7 лет с нарушениями речи / Халиулина Р. А. // Логопед. - 2020. - № 3. - С. 64-69 Кл.слова (ненормированные): ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ТРЕНАЖЕРЫ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРЫ С ПРИЩЕПКАМИ -- ЗВУКОПРОИЗНОШЕНИЕ -- АВТОМАТИЗАЦИЯ ЗВУКОВ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ Аннотация: В статье представлены речевые игры с использованием бельевых прищепок, направленные на закрепление правильного произношения поставленных звуков, расширение словарного запаса, развитие грамматического строя речи, связной речи, фонематического и зрительного восприятия. Держатели документа: АКСБ |