Лоскутова, Е. В.. Использование слоговых таблиц в коррекции нарушений письменной речи младших школьников / Е. В. Лоскутова // Школьный логопед. - 2005. - № 2. - С. 67-77. Кл.слова (ненормированные): МЛАДШИЕ ШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДИСГРАФИЯ -- НАРУШЕНИЯ ПИСЬМЕННОЙ РЕЧИ -- КОРРЕКЦИЯ ДИСГРАФИИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах |
И 75 Йозова, О. Наглядные пособия в экологическом воспитании / О. Йозова // Дошкольное воспитание. - 2005. - № 7. - С. 70-73 : цв.ил . - Кл.слова (ненормированные): ЭКОЛОГИЧЕСКОЕ ВОСПИТАНИЕ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Подколзина, Е. Н. Особенности использования наглядности в обучении детей с нарушением зрения / Е.Н. Подколзина // Дефектология. - 2005. - №6. - С. 33-40 : ил Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ШКОЛЬНИКИ -- НАГЛЯДНОСТЬ -- РЕЛЬЕФНОГРАФИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РГП -- НАГЛЯДНЫЕ СРЕДСТВА -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ Аннотация: Приводится обзор разных видов наглядного материала, раскрываются особенности его подбора и адаптации для детей с нарушениями зрения, определяются требования, предъявляемые к наглядным пособиям в школах для незрячих и слабовидящих. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Лапп, Е. А. Специфические требования к организации логопедической работы с детьми с амблиопией и косоглазием / Е.А. Лапп, Э.В. Ларина // Логопед в детском саду. - 2005. - № 5-6. - С. 88-94 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- АМБЛИОПИЯ -- КОСОГЛАЗИЕ -- КОРРЕКЦИОННО-ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ КАБИНЕТЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКАЯ РАБОТА Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Ларина, Э.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Метиева, Л. А. Формирование тактильно-двигательного восприятия у школьников с нарушениями интеллекта / Л.А. Метиева, Э.Я. Удалова // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2006. - № 2. - С. 37-42 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- ШКОЛЬНИКИ -- ТАКТИЛЬНО-ДВИГАТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ЛФК -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗКУЛЬТУРА -- ЛЕЧЕБНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА -- ТАКТИЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ИГРЫ -- ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА -- ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВИТЕЛЬНОСТЬ -- ТАКТИЛЬНАЯ СРЕДА -- ПСИХОМОТОРИКА -- СЕНСОРНЫЕ ПРОЦЕССЫ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- РАЗВИТИЕ ВОСПРИЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Удалова, Э.Я. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Воробьева, Т. А. Восприятие сенсомоторной культуры детей с нарушением речи / Т. А. Воробьева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 3. - С. 38-41 . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЕНСОМОТОРНАЯ КУЛЬТУРА -- ВОСПРИЯТИЕ -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ГРУППЫ -- НЕДОРАЗВИТИЕ РЕЧИ -- МЕЛКАЯ МОТОРИКА -- ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : 65613104/НПБ БГПУ (1) Свободны: 65613104/НПБ БГПУ (1) |
Ерошина, Г. Ю. Наглядность как средство эффективного усвоения учебного материала на уроках труда в школе VIII вида / Ерошина Г.Ю., Козлова Л.В. // Коррекционная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 35-32 : табл. Кл.слова (ненормированные): СПЕЦИАЛЬНЫЕ (КОРРЕКЦИОННЫЕ) ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ VIII ВИДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ ТРУДА -- НАГЛЯДНОСТЬ -- УСВОЕНИЕ УЧЕБНОГО МАТЕРИАЛА -- СПЕЦИАЛЬНЫЕ МЕТОДИКИ ОБУЧЕНИЯ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Козлова, Л.В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Доронова, Т. Внимание, новинка! : новое пособие и предметно-методические комплекты для развития детей раннего возраста / Т. Доронова, С. Доронов // Дошкольное воспитание. - 2006. - № 11. - С. 60-64 : цв.ил. . - Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ РАННЕГО ВОЗРАСТА -- РАННИЙ ВОЗРАСТ -- ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Доронов, С. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Астафьева, Е. О. Карточки ко второму этапу дидактической игры "Времена года" / Е. О. Астафьева // Дошкольная педагогика. - 2006. - № 5. - С. 25 ; № 6. - С. 33 ; Дошкольная педагогика. - 2007. - № 2. - С. 30 . - Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ИГРЫ -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ВРЕМЕНА ГОДА (ТЕМА) Держатели документа: НПБ БГПУ Заказаны экз-ры для отделов: 65613104/НПБ БГПУ |
Баряева, Л. Б. Мой любимый коврик по имени "Ежик" : [игровое панно-коврик] / Баряева Л. Б., Загребаева Е. В. // Логопед в детском саду. - 2007. - № 2. - С. 36-44 : ил Кл.слова (ненормированные): ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- ИГРОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ПРОДУКТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЭЛЕМЕНТАРНАЯ ТРУДОВАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- УЧЕБНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ИГРЫ-ЗАНЯТИЯ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Загребаева, Е. В. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
С 79 Степанцова, Г. Создаем развивающую среду : [пособия, помогающие совершенствованию мелкой моторики, развитию творчества] / Г. Степанцова // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 100-101 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ -- ПОСОБИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Н 59 Нечаева, Т. Чудо, чудо, чудеса. на столе у нас игра : [ игровые пособия для работы с детьми в свободное от занятий время] / Т. Нечаева, Г. Пятовская // Дошкольное воспитание. - 2007. - №6. - С. 102 . - Кл.слова (ненормированные): СЕНСОРНЫЙ СТОЛИК -- РАЗВИТИЕ МЕЛКОЙ МОТОРИКИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Пятовская, Г. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
К 44 Киселева, Н. Дидактическое пособие "Логоклуб": игры и занятия / Н. Киселева, Н. Никифорова // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 7. - С. 105-106 : фото.цв. . - Кл.слова (ненормированные): ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Доп.точки доступа: Никифорова, Н. Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Ришман, Л. Н. Новые подходы к организации деятельности дошкольников с нарушением зрения / Ришман Л. Н. // Коррекционная педагогика. - 2007. - № 4. - С. 44-46 Кл.слова (ненормированные): ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ЗРЕНИЯ -- УЧЕБНО-ИГРОВЫЕ ПОСОБИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАДАЧИ -- ИНДИВИДУАЛЬНЫЕ КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Шичанина, О. Наглядные пособия : их роль в формировании познавательной активности детей с задержкой психического развития / О. Шичанина // Дошкольное воспитание. - 2007. - № 12. - С. 71-75 . - Кл.слова (ненормированные): НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- ЗАДЕРЖКА ПСИХИЧЕСКОГО РАЗВИТИЯ -- ЗПР -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ АКТИВНОСТЬ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ПАННО Держатели документа: ЦБС г. Барнаула Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Резниченко, Т. С. Обучение чтению и активизации познавательной деятельности : Авт. программа / Резниченко Т. С. // Логопедия сегодня. - 2008. - № 1. - С. 63-72 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- ПОЗНАВАТЕЛЬНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ (ПЕД.) -- ДИДАКТИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ЕДИНИЦЫ ЧТЕНИЯ -- ПОСЛОГОВЫЙ МЕТОД (ПЕД.) -- ГРАФИЧЕСКИЕ ОРИЕНТИРЫ -- МНЕМОНИЧЕСКИЕ ПОДСКАЗКИ -- УЧЕБНЫЙ МАТЕРИАЛ -- ИНТОНАЦИОННОЕ ВЫДЕЛЕНИЕ -- МЕТОД ЦЕЛЫХ СЛОВ (ПЕД.) -- АУДИОКУРСЫ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Е 58 Ельцова, О. Беседа: ее значение в воспитательно-образовательном процессе детского сада / О. Ельцова // Дошкольное воспитание. - 2008. - № 2. - С. 40-45 . - Кл.слова (ненормированные): БЕСЕДЫ -- АКТИВНЫЕ МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ -- ВОПРОСЫ -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ Держатели документа: ЦБС г. Барнаула АКУНБ НПБ БГПУ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Романова, Н. С. Пособия по развитию речи / Н. С. Романова // Логопед. - 2008. - № 2. - С. 62-65 Кл.слова (ненормированные): логопедия -- развитие речи -- НАГЛЯДНЫЕ ПОСОБИЯ -- РЕЧЕВЫЕ ИГРЫ -- РЕЧЕВЫЕ УПРАЖНЕНИЯ Держатели документа: НПБ БГПУ |
Виноградова, Л. А. Я читаю... : метод. пособие. Ч. 1 : Рабочая тетр. по чтению / Л. А. Виноградова // Аутизм и нарушения развития. - 2008. - № 1. - С. 31-40 ; Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ ЧТЕНИЮ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- ЧТЕНИЕ -- НАРУШЕНИЕ ЧТЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Нет сведений об экземплярах (Источник в БД не найден) |
Горбушина, С. Б. Игровые дидактические пособия как средство развития ручной моторики у дошкольников / С. Б. Горбушина // Дошкольная педагогика. - 2007. - № 7. - С. 42-43 . - Кл.слова (ненормированные): пособие игровое -- дидактические пособия -- моторика ручная -- дошкольники -- коррекционная педагогика Держатели документа: НПБ БГПУ |