Матвеева, Е. М.. Урок-игра, путешествие, сказка / Е. М. Матвеева // Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. - 2005. - № 2. - С. 27-33 : рис. Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- УРОКИ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- ОБУЧАЮЩИЕ СКАЗКИ Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1) Свободны: ОО (1) |
Ш 25 Шарафутдинова, Ч. Р. Математическое представление "Затерянный город" : Ст. дошк. возраст / Ч. Р. Шарафутдинова, С. А. Поварницына, Н. И. Егорова // Ребенок в детском саду. - 2010. - № 4. - С. 36-40 Кл.слова (ненормированные): ОБУЧЕНИЕ МАТЕМАТИКЕ -- ПРЕДСТАВЛЕНИЯ -- СТАРШИЙ ДОШКОЛЬНЫЙ ВОЗРАСТ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Поварницына, С. А.; Егорова, Н. И. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
Г 79 Гребенникова, И. А. Использование приемов Монтессори-педагогики в практической работе учителя-логопеда / Гребенникова И. А. // Логопедия. - 2014. - № 3. - С. 9-11 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РЕЧИ -- ДОШКОЛЬНИКИ -- МОНТЕССОРИ-ПЕДАГОГИКА -- ИГРОВЫЕ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ -- МОНТЕССОРИ-КРУГ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СЕНЗИТИВНЫЕ ПЕРИОДЫ РАЗВИТИЯ -- УЧИТЕЛЯ-ЛОГОПЕДЫ Аннотация: В статье представлен опыт экспериментальной работы по введению М. Монтессори в образовательный процесс ДОУ. Держатели документа: АКСБ Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |