К 43 Кириллова, Е. В. Особый ребенок. Как помочь родителям детей-инвалидов развить основы восприятия и внимания в домашних условиях / Кириллова Е. В., Мухина С. Н. // Логопед в детском саду. - 2011. - № 1. - С. 15-33 Кл.слова (ненормированные): ОСОБЫЙ РЕБЕНОК -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВНИМАНИЕ -- ДОМАШНИЕ УСЛОВИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ОЩУЩЕНИЯ -- ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ -- ЧУВСТВЕННЫЙ ОПЫТ Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мухина, С. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
К 43 Кириллова, Е. В. Особый ребенок. Как помочь родителям детей-инвалидов развить основы восприятия и внимания в домашних условиях / Е. В. Кириллова, С. Н. Мухина // Практический психолог и логопед в школе и ДОУ. - 2013. - № 1. - С. 13-25 Кл.слова (ненормированные): ДЕТИ-ИНВАЛИДЫ -- ВОСПРИЯТИЕ -- ВНИМАНИЕ -- СОЦИАЛЬНАЯ КОМПЕТЕНЦИЯ -- СОЦИАЛЬНОЕ ПОВЕДЕНИЕ -- КОММУНИКАЦИЯ -- ОБЩЕНИЕ РОДИТЕЛЕЙ С ДЕТЬМИ -- ВКУСОВЫЕ ОЩУЩЕНИЯ -- СЛУХОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- ДОМАШНИЕ УСЛОВИЯ -- ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ НЕДОСТАТОЧНОТСЬ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- ЗРИТЕЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ОЩУЩЕНИЯ -- КОРРЕКЦИОННЫЕ ЗАНЯТИЯ -- ВКУСОВОЕ ВОСПРИЯТИЕ -- СЛУХОВОЕ ВНИМАНИЕ -- ТАКТИЛЬНОЕ ВНИМАНИЕ -- ЗРИТЕЛЬНО-МОТОРНАЯ КООРДИНАЦИЯ -- СЕНСОРНО-ПЕРЦЕПТИВНАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ Аннотация: Данная статья представляет собой обобщение опыта по формированию основ восприятия и внимания у детей-инвалидов в семье. Особую значимость изучение формирования восприятия и внимания у детей-инвалидов в семье приобретает в связи с многообразием проявления структуры дефекта, когда недоразвитие языковой сферы в определенной мере коррелирует с нарушением познавательной деятельности. В данной статье предлагаются направления формирования основ восприятия и внимания у ребенка-инвалида в семье, кратко описаны наиболее эффективные методы и приемы, которые можно использовать в домашних условиях. Держатели документа: АКСБ Доп.точки доступа: Мухина, С. Н. Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1) Свободны: ЧЗ (1) |
З-13 Заводчикова, О. И. Социально-бытовая адаптация детей и подростков с детским церебральным параличом на дому / Заводчикова О. И., Сессаревская З. А. // Коррекционная педагогика: теория и практика. - 2021. - № 4. - С. 80-85. Рубрики: МОСКВА Кл.слова (ненормированные): СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- ДЕТСКИЙ ЦЕРЕБРАЛЬНЫЙ ПАРАЛИЧ -- ДЦП -- СОЦИАЛЬНЫЕ УСЛУГИ -- ДЕТИ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ -- ДЕТИ С ОВЗ -- ПОДРОСТКИ -- СОЦИАЛЬНО-БЫТОВАЯ-АДАПТАЦИЯ -- ДОМАШНИЕ УСЛОВИЯ -- НАВЫКИ САМООБСЛУЖИВАНИЯ -- САМООБСЛУЖИВАНИЕ Аннотация: Статья посвящена особенностям социально-бытовой адаптации детей и подростков с детским церебральным параличом в домашних условиях. Актуальность проблемы определяется сложившимся условиям на период вынужденной самоизоляции и ограничениями в получении социальных услуг, связанными с эпидемиологической ситуацией в реабилитационных центрах и образовательных учреждениях. В статье отражен опыт специалистов по социально-бытовой реабилитации и абилитации Московского городского реабилитационного центра. Держатели документа: КСБ Доп.точки доступа: Сессаревская, З. А. |