88.48
С 51


    Смолякова, Е. Н.
    Организация психологических уголков в группе детского сада / Смолякова Е. Н. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 4. - С. 28-31
ББК 88.48

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ УГОЛКИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ ПОВЕДЕНИЯ -- НЕВРОЛОГИЧЕСКИЕ ОТКЛОНЕНИЯ

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.104
В 75


    Воробьева, А. В.
    Оформление игровых уголков в группе / Воробьева А. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 10. - С. 19-29
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДЕТСКИЕ САДЫ -- ИГРОВЫЕ УГОЛКИ -- ОФОРМЛЕНИЕ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.100
Е 71


    Еркеева, Н. В.
    Традиции в группе детского сада / Еркеева Н. В., Климина Ю. В. // Воспитатель дошкольного образовательного учреждения. - 2013. - № 10. - С. 30-32
ББК 74.100

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ТРАДИЦИИ

Держатели документа:
АКСБ

Доп.точки доступа:
Климина, Ю. В.

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.105
З-35


    Зарубина, Е. В.
    Проекты по обогащению предметно-развивающей среды группы : [семейные краткосроч. проекты] / Е. В. Зарубина // Ребенок в детском саду. - 2014. - № 1. - С. 47-49
ББК 74.105 + 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА -- СЕМЕЙНЫЕ ПРОЕКТЫ -- ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ С РОДИТЕЛЯМИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ЧЗ (1)
Свободны: ЧЗ (1)


74.104
Н 63


    Николаева, А.
    Пространство для разбега [Электронное издание] / А. Николаева. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2014. - № 7/8. - С. 19-20
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДОШКОЛЬНИКИ -- ДОШКОЛЬНЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ УЧРЕЖДЕНИЯ -- ДОУ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ПРОСТРАНСТВО -- ОБОРУДОВАНИЕ ДОУ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНОСТЬ -- ИГРУШКИ -- ПРЕДМЕТНО-РАЗВИВАЮЩАЯ СРЕДА

Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)




    Глушкова, Г.
    Использование конструкторов как полифункционального и трансформируемого средства образовательной среды группы. Статья пятая : методическое сопровождение реализации ФГОС ДО / Г. Глушкова // Дошкольное воспитание. - 2014. - № 11. - С. 89-94
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ФГОС ДО -- ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ СТАНДАРТЫ -- ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ СРЕДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- КОНСТРУКТОРЫ ЛЕГО -- РАЗВИВАЮЩИЕ ПОСОБИЯ -- КОНСТРУКТОРЫ

Держатели документа:
ХКСБС


74.104
И 29


   
    Идеи для экономии пространства [Электронное издание] : мастер-кл. - Электрон. журн. // Дошкольное образование. - 2016. - № 4. - С. 50-51
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ДЕТСКИЕ САДЫ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ЭКОНОМИЯ ПРОСТРАНСТВА -- ИНТЕРЬЕР -- МАСТЕР-КЛАССЫ
Аннотация: Несмотря на то, что постороннему человеку обычная группа детского сада может по- казаться очень большой и просторной, воспитатели знают, что в иные моменты в ней просто яблоку негде упасть. Предлагается несколько идей экономии пространства для детских садов.


Держатели документа:
АКСБ

Имеются экземпляры в отделах: всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)


74.104
П 58


    Попова, М. С.
    Преобразование пространства группы детского сада для свободной игры детей / М. С. Попова // Дошкольная педагогика. - 2021. - № 7. - С. 36-39
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ОРГАНИЗАЦИЯ ПРОСТРАНСТВА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ЗОНИРОВАНИЕ ПРОСТРАНСТВА -- РАЗВИВАЮЩАЯ ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ИГРОВОЕ ПРОСТРАНСТВО

Держатели документа:
ХКСБС




    Галимулина, Марина Дмитриевна.
    Сюжетные ширмы. Создание многофункционального пространства / Галимулина М. Д. // Дошкольное воспитание. - 2022. - № 2. - С. 78-83
ББК 74.104

Кл.слова (ненормированные):
ПРЕДМЕТНО-ПРОСТРАНСТВЕННАЯ СРЕДА -- ГРУППА ДЕТСКОГО САДА -- ДОШКОЛЬНИКИ -- СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕ ИГРЫ -- ШИРМЫ -- МНОГОФУНКЦИОНАЛЬНЫЕ ПОСОБИЯ
Аннотация: Педагоги, дети и родители создали трансформируемые ширмы и сюжетные чехлы на стулья для организации сюжетно-ролевых игр, театрализованных мероприятий и простого зонирования по желанию детей.

Держатели документа:
ХКСБС